Gençlik ve Spor Bakanlığı (GSB) tarafından, 29 Ağustos tarihinde başlayan KYK yurt başvuruları, 2 Eylül'de sona erdi.

Bakanlıkça belirlenen tarihlerde hak sahipleri ve yedek alım sonuçları ilan edilecek. KYK yurt başvuru sonuçlarının eylül ayının son haftasına kadar paylaşılması bekleniyor.

KYK yurt başvuru sonuçları e-devlet üzerinden öğrenebilecek. KYK yurt sonuçları açıklandığında sorgulama ekranındaki bilgileri eksiksiz dolduran öğrenciler başvuru sonuçlarına erişebilecek.

İlk kayıt ücreti ödendikten sonra yurt ücreti içinde bulunulan ayın son günü saat 23.00'e kadar ödenmelidir. Ancak yurtlarda barınan öğrencilere, eylül ayı yurt ücretlerini ödemeleri için 15 Eylül saat 23.00'e kadar süre verilir. Bu süre sonunda ödemelerini yapmayan öğrencilerin kayıtları silinir.

Şehit eşi ve çocukları, şehidin çocuğu yoksa bekar kardeşleri,

Gazi ve gazi çocukları,

Anne ve babası vefat etmiş olan yirmi beş yaşını geçmemiş öğrenciler,

Lise ve dengi öğrenimlerini Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde barınarak tamamlayanlar,

Devlet koruması altında olanlar,

Bakanlık yurtlarında ücretsiz barınma hakkına sahiptir.

Milyonlarca öğrencinin merakla beklediği kredi ve burs başvuruları geçtiğimiz eğitim döneminde 15-17 Kasım 2022 tarihleri arasında alınmıştı.

Bu yılki başvuruların da ÖSYM'in yapacağı yerleştirme işlemlerinin tamamlanmasının ardından yine Kasım ayı içinde yapılması bekleniyor.

Bu kapsamda GSB ya da KYK'dan açıklamalar geldikçe haberimizde yer vereceğiz.

2022-2023 eğitim dönemi için KYK yurt başvuruları 24 Ağustos 2022 tarihinde başlamıştı.

Bu yılki başvuruların da ilk yerleştirme işleminin sonuçlarının ilan edilmesinin ardından yine Ağustos ayının son haftası başlayabileceği tahmin ediliyor.

ALES sınav giriş yerlerinin de sınavdan 10 gün önce yani 10 Ağustos haftasında yayımlanması bekleniyor.

ALES'le ilgili ayrıntılara kılavuzda yer verildi. Adaylar, 20 Ağustos'ta yapılacak ALES'e ilişkin kılavuza ÖSYM'nin internet adresinden ulaşabilecek.

Sınava Giriş Belgesi adayların adreslerine gönderilmeyecektir. Adayların bu belgeyi, T.C. Kimlik/Y.U. Numaraları ve şifreleri ile ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden, sınav tarihinin yaklaşık 10 gün öncesinden başlamak üzere edinmeleri gerekmektedir. Belgenin
üzerinde adayın sınava gireceği merkez, bina, salon bilgileri ile fotoğrafı bulunmaktadır. Hiçbir aday Sınava Giriş Belgesinde yazılı olan salondan başka bir salonda sınava giremez. Sınava Giriş Belgesinde
yazılı olan salondan başka bir yerde sınava giren adayın sınavı geçersiz sayılır. Adayın sınava gireceği binayı, adres bilgisini teyit etmek amacıyla sınav gününden önce gidip görmesi sınav günü kendisine
kolaylık sağlayacaktır.

Sınava Giriş Belgesini kaybeden adaylar tekrar internetten edinebileceklerdir. Adaylar internetten edinecekleri bu belgelerin renkli veya siyah beyaz çıktılarını sınavda yanlarında bulundurmak
zorundadır.

Belge üzerinde adayın fotoğrafı bulunması zorunludur. Adaylar, bu belgelerinin yazıcıdan dökümünü edinirken belge üzerinde adayın fotoğraflarının görünür olmasına özen göstermelidirler.

İki oturum halinde yapılan sınav, 15 bin 532 okulda, 81 bin 570 salonda gerçekleştirildi. Sınavın birinci oturumunda öğrencilere sözel alanda Türkçe, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisiyle yabancı dil derslerinden toplam 50 soru soruldu.

Sınavın ikinci oturumunda ise öğrencilere matematik ve fen bilimlerinden toplam 40 soru yöneltildi.

LGS soru ve cevap anahtarı, sınavın tamamlanmasından kısa bir süre sonra www.meb.gov.tr adresinde yayımlandı.

Sınava katılım sağlayan öğrenciler, www.meb.gov.tr adresinden sözel ve sayısal kitapçıkları görüntüleyebiliyor

2023 DGS başvuru kılavuzunun paylaşılması ardından adaylar başvurularını gerçekleştirmeye başlayacak. Adaylar başvurularını ÖSYM AİS üzerinden T.C. kimlik numarası ve şifreleriyle birlikte yapacak.

DGS sınavı bu yıl 16 Temmuz 2023’de yapılacak. DGS sonuçları ise 11 Ağustos 2023 tarihinde açıklanacak.

2023-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik (GY-GK/Eğitim Bilimleri/Alan Bilgisi/ÖABT) başvuruları 16.05.2023-29.05.2023 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM), deprem bölgesindeki adaylardan KPSS başvurularında ücret alınmayacağını duyurdu.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, “Adana, Adıyaman, Diyarbakır, Elazığ, Gaziantep, Hatay, Kahramanmaraş, Kilis, Malatya, Osmaniye, Şanlıurfa, Sivas-Gürün il/ilçesinde ikamet eden veya 6 Şubat 2023 tarihli depremde bu il/ilçede ikamet etmekte olan adaylardan KPSS’de katılacakları oturumlar için sınav ve başvuru hizmeti ücreti almayacağız.” dedi.

14 Mayıs seçimleri Türkiye’nin 81 ilinde binlerce okulda kurulan sandıklarda gerçekleştirilecek. Yapılan seçimlerde oy kullanma işlemleri MEB'e bağlı okullarda yapılacak ve oy sayım ve teslim işlemleri de gece geç saatlere kadar sürecek.

Bir önceki seçimlerde, seçimlerin ardından okulların hazır hale getirilmesi amacıyla tüm eğitim kurumları tatil edilmişti.

Buna göre; 14 Mayıs'ta okullarda gerçekleşecek oy kullanma işlemlerinin ardından 15 Mayıs tarihinde okulların tatil olması bekleniyor.

Seçim günü saat 06.00'dan gece 24.00'a kadar alkollü içki satışı yasak olacak. Emniyet ve asayişi korumakla görevli olanlar dışında yerleşim yerlerinde kimse silah taşıyamayacak.

Seçim günü kahvehane, kıraathane ve internet kafe gibi bütün umumi eğlence yerleri kapalı olacak. Eğlence yeri niteliğindeki lokantalarda yalnızca yemek verilebilecek. Seçim günü saat 18.00'dan sonra düğünler yapılabilecek.

YSK'nın kararlarına göre saat 18.00'a kadar basın yayın organlarında seçimler ve sonuçlarına ilişkin haber tahmini ve yorum yapılması yasak olacak.

Saat 18.00 ile 21.00 arasında ise YSK tarafından seçime ilişkin verilecek haber ve tebliğler yayımlanabilecek.

Saat 21.00'den sonra ise bütün yayınlar serbest olacak, YSK bu saati daha erkene alabilecek.

Cumhurbaşkanı seçiminin ikinci tura kalması halinde aynı hükümler 28 Mayıs'ta da uygulanacak.

Ülke genelinde oy verme başlangıç ve bitiş saatleri 08.00 ile 17.00 arasında olacak.

Bir sandıkta oy kullanacak seçmen sayısı il ve ilçelerde 360 ila 380 kişi olacak. Köylerde seçmen sayısının 400'ü aşmaması halinde bir sandıkta oy kullanılabilecek.

Adaylar sınav sonuçlarını T.C. Kimlik Numaralarını ve şifrelerini kullanarak ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden ve mobil uygulamalarından öğrenebileceklerdir.

Adaylara sonuç belgesi gönderilmeyecektir.

Güncel akaryakıt pompa fiyatlarına göre;

İstanbul'da motorin litre fiyatı 21.09 liradan satılıyor.

Benzinin litresi ise ortalama 22.46 liradan satılıyor.

Euro/TL yüzde 0,1 azalışla 20,0050'den, sterlin/TL de yatay seyirle 22,7030'dan satılıyor.

Yükseliş eğilimini üst üste dördüncü işlem gününe taşıyan dolar endeksi, şu sıralarda önceki kapanışının hemen üzerinde 104,6'da bulunurken, euro/dolar paritesi de önceki kapanışına göre yüzde 0,1 azalışla 1,0590 seviyelerinde seyrediyor.

Analistler, ABD Merkez Bankası'nın (Fed) faiz artışlarına beklenenden daha uzun süre devam edebileceğine yönelik endişelerin küresel ölçekte dolar talebinin arttığını bildirdi.

YÖK'ten yapılan açıklamaya göre, öğretmen yetiştiren fakülteler dışında formasyon eğitimi alınabilen alanlarda örgün eğitim ve öğretim süresi içinde pedagojik formasyon eğitiminin verilmesine ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme Çalışma Grubu üyeleriyle yapılan toplantıda ilgili konuların görüşüldüğü ve mutabakata varıldığı belirtildi.

Açıklamada, pedagojik formasyon eğitimlerine ilişkin Yükseköğretim Genel Kurulunda alınan ve üniversitelere tebliğ edilen kararlara yer verildi.

Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunca belirlenen öğretmen yetiştiren fakülteler dışında formasyon eğitimi alınabilen alanlardaki fakültelerde, bu alanlar için örgün eğitim ve öğretim süresi içinde pedagojik formasyon eğitimi verilecek.

Pedagojik formasyon eğitimi kapsamındaki seçmeli dersler, üçüncü yarıyıldan itibaren alınmaya başlanabilecek.

Bünyesinde eğitim veya eğitim bilimleri fakültesi veya bölümü bulunmayan üniversitelerde pedagojik formasyon eğitimi dersleri, aynı ilde bulunan diğer üniversitelerden alınabilecek veya diğer üniversitelerden öğretim elemanı görevlendirilebilecek.

Lisans eğitim ve öğretim süresi 4 yıl olan ve formasyon eğitimi alabilecek programlarda toplam Avrupa Kredi Transfer Sistemi'nin (AKTS) 300'ün altında olması gerekecek.

Açıköğretim ve uzaktan eğitim programlarında, Talim ve Terbiye Kurulunun kararı kapsamında olan öğrenciler, mezuniyetlerinden sonra pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı ile Öğretmenlik Mesleği Tezsiz Yüksek Lisans programına katılabilecek.

Pedagojik formasyon eğitimi dersleri, seçmeli dersler kapsamında olacak. Pedagojik formasyon derslerini alan öğrencilerin ders transkripti içinde bu dersler, pedagojik formasyon dersi olarak gösterilecek ve mezuniyet ortalamalarına dahil edilecek. Ayrıca diplomaların arka yüzüne "pedagojik formasyon eğitimini tamamlamıştır." ifadesi yazılacak.

MEB Talim ve Terbiye Kurulunca tanımlanan tezsiz yüksek lisans programının adı "Öğretmenlik Mesleği Tezsiz Yüksek Lisans" programı olacak. Tezsiz yüksek lisans programları, eğitim ve eğitim bilimleri fakültesi olan enstitüleri bünyesinde açılacak.

YÖK'te, 2022-2023 eğitim ve öğretim dönemine mahsus bazı kararlar da alındı. Buna göre, mezuniyet aşamasındaki üniversite son sınıf öğrencileri, üniversitelerinden yazılı olarak talepte bulunduklarında, ilgili dersleri bahar döneminde seçmeli olarak almaya başlayabilecekler. Bu öğrenciler, bahar döneminde, yaz öğretiminde veya öğretmenlik uygulaması da dahil derslerini, 2023-2024 eğitim ve öğretim dönemi güz yarıyılında alabilecek.

Mezun öğrenciler için Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı uygulaması devam edecek.
 

KPSS-2022/2 tercih (yerleştirme) sonuçlarıyla ilgili tarih bilgisi verilmişti. Bir önceki başvurular 7 Temmuz'da sona ermiş, sonuçlar 20 Temmuz'da ilan edilmişti. Bu süre hesap edildiğinde son tercih sonuçlarının 10 Ocak'ta açıklanması bekleniyor.

Yerleştirme işleminde adaylar puanlarına ve tercih sıralarına bakılmak suretiyle kadro ve pozisyonlara yerleştirilecek. Kılavuzda yer alan bilgiye göre bir kadro veya pozisyona yerleşen adaylar atanmak üzere doğrudan yerleştirildikleri kamu kurum/kuruluşlarına başvuracaklar.

Üniversite sınavı tarihinin değişip değişmeyeceği yapılacak çalışmanın ardından netleşecek.

2023-YKS Yükseköğretim Kurumları Sınavı 1. Oturum (TYT), 2. Oturum (AYT) ve 3. Oturum (YDT) tarihleri 24 Kasım 2022 tarihinde açıklanmıştı. Takvimde, Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) 17-18 Haziran'da yapılacağı belirtilmişti.

Edinilen bilgiye göre; ÖSYM sınav ve seçim tarihinin denk gelmemesi için yeni bir değerlendirme yapma kararı aldı. Sınav takvimi, bu nedenle geri çekildi. Yeni sınav takvimiyle ilgili herhangi bir açıklama yapılmadı.

Önümüzdeki yıl KPSS ortaöğretim ve ön lisans sınavları yapılmayacak. Sadece KPSS lisans sınavları her yıl organize edilmektedir. ÖSYM'nin ilk yayımladığı sınav takviminde değişiklik olmazsa;

2023-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik (Genel Yetenek-Genel Kültür, Eğitim Bilimleri) sınavı 23 Temmuz 2023'te,

KPSS A Grubu ve Öğretmenlik (Alan Bilgisi) 1 ve 2. gün sınavları 29-30 Temmuz 2023'de,

2023-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik, Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) sınavı ise 6 Ağustos 2023'te yapılacak.

ÖSYM'nin ilk yayımladığı sınav takviminde değişiklik olmazsa, MSÜ sınav başvuruları 13 Ocak-7 Şubat tarihleri arasında alınacak. Milli Savunma Üniversitesi sınavı ise 26 Mart 2023’de düzenlenecek.

İki yıllık üniversite eğitimlerini dört yıla tamamlamak isteyen öğrenciler Dikey Geçiş Sınavına katılıyor. Adaylar sınav sonuçlarından elde ettikleri puanlara göre ÖSYM tarafından açılan boş kontenjanlara başvuru yaparak geçiş yapabiliyor.

ÖSYM'nin ilk yayımladığı sınav takviminde değişiklik olmazsa, yeni yılda DGS sınavı 16 Temmuz 2023’de yapılacak.

ÖSYM'nin ilk yayımladığı sınav takviminde değişiklik olmazsa, akademik kariyer hedefi olan adayların katılacağı ALES sınavları bir yılda 3 kez düzenlenmektedir.

ALES puanının geçerlilik süresi 5 yıl olarak belirlenmiştir. Yeni yılın ilk ALES oturumu 16 Nisan, ikincisi 20 Ağustos ve son sınav 19 Kasım 2023’de yapılacak.

Özel direksiyon dersinde teorik bilgilerinizi pratiğe dökme şansı bulursunuz. Alabileceğiniz önlemler ve direksiyon hakimiyeti konusunda alanında uzman kişilerden eğitim alabilmeniz mümkündür. Manevralar ve özel direksiyon hareketleri konusunda özel ders almanız size bir sürücü adayı olarak büyük fayda sağlar.

Araç konusundaki eksiklerinizin tespit edilebileceği eğitimler sayesinde zorlukları kolay bir şekilde atlatabilmenin yollarını öğrenebilirsiniz. Trafik kurallarını ayrıntılı bir şekilde öğrenebilmenizi sağlayan direksiyon dersleri sayesinde sınavlarda bir adım öne geçebilirsiniz. Araç kullanmak ile alakalı bilginiz olmasa dahi profesyonel öğreticiler sayesinde araç teknikleriyle ilgili bilgi alabilirsiniz.

Araç kullanma korkunuzu yenebileceğiniz direksiyon dersleri ile sınav öncesinde kural ve teknikleri öğrenebilirsiniz. Trafikte daha rahat ve deneyimli bir sürücü olabilmek için tercih edebileceğiniz direksiyon dersleri ile istikrarlı bir şekilde bu sürece hazırlanabilirsiniz. Eğitimlerinizi en iyi şekilde tamamlayarak trafikte daha deneyimli bir şekilde seyir halinde olabilirsiniz.

Özel Direksiyon Dersi Almadan Önce Dikkat Edilmesi Gerekenler

Direksiyon dersi almak istiyorsanız kurumsallığa özen göstermelisiniz. Kurstan elde edilebilecek verimlilik seçeceğiniz kişilerin kurumsal çalışmaları ve deneyimleri ile doğru orantılı olarak gelişir. Eğitimlerden sonra yapılabilecek en ufak hataların ciddi sonuçlar doğurabileceğini unutmamalısınız.

Kendi hayatınız ve diğer insanların hayatı söz konusu olduğu için trafikte daha dikkatli olabilmek adına özel direksiyon derslerinden yararlanabilirsiniz. En detaylı şekilde sizlere sunulabilecek özel direksiyon dersleri için aceleci davranmamanız önemlidir.

Özel direksiyon dersi fiyatları seçilecek firmanın hizmet politikalarına ve kursun içeriğine göre değişkenlik gösterebilir.

Aynı zamanda şehirlere göre çeşitli fiyatlandırmalar ortaya çıkabilir. Bu noktada İstanbul direksiyon dersleri için dilerseniz Armut’ta yer alan seçeneklere göz atabilirsiniz. Böylelikle ihtiyaçlarınıza ve bütçenize uygun seçimler gerçekleştirebilirsiniz. Özel direksiyon dersleri sayesinde ehliyetinizi alma yolunda önemli bir adım atabilirsiniz!

Lüleburgaz Belediyesi, Üniversiteli Aile Desteği Programı çerçevesinde 154 üniversiteliye 355 bin 500 liralık destekte bulundu. Güz dönemini içeren destek paketi üniversitelerin bahar döneminde de sürecek.

Lüleburgaz Belediyesi’nin geçtiğimiz yıl kara kış destek paketleri kapsamında gerçekleştirdiği Üniversiteli Aile Desteği Programı’nda 3’üncü dönem destekleri yapıldı. Sosyal belediyecilik çerçevesinde toplumun birçok kesiminin yanında olan Lüleburgaz Belediyesi, çocukları üniversitelerde öğretim gören ailelerin de yanında olmaya devam ediyor.

Üç dönemde 1 milyon TL’lik destek

Güz dönemi kapsamında Üniversiteli Aile Desteği Programını hayata geçiren Lüleburgaz Belediyesi 154 üniversiteli öğrencinin ailesine 355 bin 500 TL’lik destekte bulundu. Bu dönemle birlikte Lüleburgaz Belediyesi’nin şimdiye kadar desteklediği üniversiteli sayısı 472’ye, destek rakamı ise 1 milyon 67 bin 500 TL’ye yükseldi. Lüleburgaz Belediyesi önümüzdeki dönemde de üniversiteli ailelere destek vermeye devam edecek.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Efes Selçuk Belediyesi ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliğiyle babalara eğitim verilecek. Baba Destek Programı kapsamında düzenlenecek eğitimin tanıtım toplantısı 2 Kasım Çarşamba günü saat 19.00’da Selçuk Efes Kent Belleği’nde düzenlenecek.

Çocukların sağlıklı gelişimi için “Babayım. Şiddete Karşıyım” sloganıyla düzenlenecek Baba Destek Programı, babaların çocuklarını destekleyici demokratik tutumlar geliştirmesini sağlayarak çocukların gelişim ve iyi olma halinin en üst seviyede gerçekleşmesini desteklemeyi amaçlıyor. Babaların çocuklarının bakımında ve gelişiminde sorumluluklarını fark etmelerini ve buna uygun tutumlar geliştirilmelerini, çocukları ile karşılıklı ve yakın bir ilişki kurmalarını, çocuklarına zaman ayırmalarını, onlarla etkileşim içinde olmalarını, şiddetin hiçbir türünü uygulamamalarını, çocuklarının eğitim süreçlerine katılmalarını hedefliyor.

Baba Destek Programı’na katılım göstermek ve on üç hafta sürecek eğitime katılmak isteyen babaların Efes Selçuk Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü’ne (232 8982 69 25/172) başvurmaları gerekmektedir.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kınık Belediyesi, Kınık Kaymakamlığı, Sosyal hizmetler İl Müdürlüğü ve İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile hayata geçirilen, KATİDVE (Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi) projesinin açılışı Kınık Öğretmenevi Konferans Salonu’nda düzenlenen törenle yapıldı.

Türkiye çapında desteklenmeye hak kazanmış 42 TÜBİTAK 4008 projesi arasında yer alan ve işitme engelli öğrencilerin faaliyetlere katıldığı tek proje olan KATİDVE projesi ile işitme engelli öğrencilerin, iletişim bariyerlerini kaldırarak sanal dünyada karşılaştıkları tehditlere karşı farkındalık kazandırmaları ve Dijital Vatandaşlık Becerilerini geliştirmeleri hedefleniyor.

KATİDVE Projesi paydaşı ve ev sahibi Kınık Belediyesi Başkanı Dr. Sadık Doğruer, müreffeh toplumlar seviyesine ulaşmanın yolunun eğitimden geçtiğini belirterek “İlçemizde yaşayan her bir yurttaşımızın kamu imkânlarından faydalanması ve her alanda eğitim alabilmesi için birçok proje hayata geçirdik. Bu proje en çok önemsediğim projelerden birisidir. Milli Eğitim müdürlüğümüz ile birlikte işitme engelli kardeşlerimizin adaptasyon süreçlerini hızlandırarak, toplumsal yaşamda hak ettikleri yeri almalarını hedefliyoruz. Bu ilçedeki her bir fert için çalışmak boynumuzun borcudur. Eminim ki ilerleyen zamanlarda, bu eğitimi alan birçok kardeşimizin başarıları ile gurur duyacağız. İlçemize hayırlı uğurlu olsun” dedi.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Yürütücüsü Fatma Beyza Baş konuşmasında zamanın ruhuna işaret ederek “Özel gereksinimli bireylerimize yönelik çalışmalarımızı sürdürüyor, yeteneklerini geliştirmek, toplumla bütünleşmelerini sağlamak ve onlar için daha erişilebilir bir dünya düzeni oluşturmak için tüm imkânlarımızı seferber ediyoruz” dedi.

Açılış törenine; Kınık Kaymakamı Abdurrahman Çelebi, Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Yürütücüsü Fatma Beyza Baş, Kınık Öğretmenevi Müdürü Soner Oğul, Halk Eğitim Merkezi Müdürü Fatih Sakin, İlçe Milli Eğitim Müdürü Ömer Derelioğlu, Bergama Aile Sosyal Hizmetler Merkezi Müdürü Özcan Demir, Mert Öztüre Özel Eğitim Lisesi Müdürü Mehmet Şahin ve Müdür Başyardımcısı Ahmet Yiğit, ilçede ve proje kapsamında görev yapan eğitimcilerin yanı sıra öğrenciler ve veliler de katıldı.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Nevşehir Belediyesi ve 3D Yayınları işbirliğinde, Yüksek Öğretim Kurumları sınavı (YKS)’ye girecek öğrenciler için düzenlenen Türkiye Geneli TYT Deneme Sınavı sonuçları açıklandı.

Nevşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü Türkiye’nin önde gelen yayınevlerinden biri olan 3D Yayınevi işbirliğinde düzenlenen TYT Deneme Sınavı, 23 Ekim 2022 Pazar günü yapıldı.

Türkiye geneli düzenlenen ve 81 ilden on binlerce öğrencinin katıldığı sınav, Nevşehir il merkezi ve ilçelerde 10 okulda yapıldı.

1709 öğrencinin girdiği TYT Deneme Sınavının sonuçları belli oldu. Sınava giren öğrenciler, www.nevsehir.bel.tr adresindeki Hızlı Menü altında bulunan ‘TYT 23 Ekim Deneme Sınav Sonuçları’ sekmesinden T.C Kimlik No, öğrenci numarası veya telefon numaraları ile sorgulayabilecek.

Sınavda, Nevşehir’de ilk üç dereceye giren öğrenciler önümüzdeki günlerde düzenlenecek tören ile Belediye Başkanı Dr. Mehmet Savran tarafından ödüllendirilecek.

Son Güncelleme: 01.11.2022 05:20

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Nevşehir Belediyesi ve 3D Yayınları işbirliğinde, Yüksek Öğretim Kurumları sınavı (YKS)’ye girecek öğrenciler için düzenlenen Türkiye Geneli TYT Deneme Sınavı sonuçları açıklandı.

Nevşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü Türkiye’nin önde gelen yayınevlerinden biri olan 3D Yayınevi işbirliğinde düzenlenen TYT Deneme Sınavı, 23 Ekim 2022 Pazar günü yapıldı.

Türkiye geneli düzenlenen ve 81 ilden on binlerce öğrencinin katıldığı sınav, Nevşehir il merkezi ve ilçelerde 10 okulda yapıldı.

1709 öğrencinin girdiği TYT Deneme Sınavının sonuçları belli oldu. Sınava giren öğrenciler, www.nevsehir.bel.tr adresindeki Hızlı Menü altında bulunan ‘TYT 23 Ekim Deneme Sınav Sonuçları’ sekmesinden T.C Kimlik No, öğrenci numarası veya telefon numaraları ile sorgulayabilecek.

Sınavda, Nevşehir’de ilk üç dereceye giren öğrenciler önümüzdeki günlerde düzenlenecek tören ile Belediye Başkanı Dr. Mehmet Savran tarafından ödüllendirilecek.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi tarafından geliştirilen tarım ve biyorodentisit organik fare ilacı MED4PEST (MEDiterranean alliance for ecological PEST management) adlı Prima-Med destekli proje Kick-off etkinliği yapıldı.

Ziraat Fakültesi Toprak Bilimi ve Bitki Besleme bölümü doktora öğrencisi Şükrü Esin’in koordinatörlüğünü yaptığı proje etkinliği Ziraat Fakültesi Toplantı salonunda gerçekleştirildi.

Programa, Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Çullu, uluslararası üniversitelerden gelen temsilciler, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Sibel Türedi ve Ziraat Fakültesi’nden Şükrü Esin’in iş birliğinde yürütülen proje, Akdeniz havzasındaki ülkelerin sürdürülebilir tarım ve biyorodentisit organik fare ilacı geliştirmeye yardımcı olacak.

Dört Farklı Ülkeyi Bir Araya Getirdi

Yunanistan'dan  Helenik Akdeniz Üniversitesi, Fas'tan Muhammed V. Rabat Üniversitesi ve Rabat Ulusal Tarımsal Araştırma Enstitüsü, Güney Kıbrıs'tan Mükemmeliyet Merkezi ve Hollanda'dan MetaMeta Araştırma şirketinin dahil olduğu 6 ortaktan oluşan bir ekip ile proje tanıtımı yapıldı.

Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Çullu yapmış olduğu konuşmada; “Üniversitemizde biyo-pesitisit geliştirilmesi amaçlanan uluslararası bir projeye ev sahipliği yapılması ve projenin koordinatörünün bölümümüzden bir doktora öğrencisinin olması bizim için ayrı bir mutluluk kaynağıdır. Projede bölümümüzden mezun olan iki genç ziraat mühendisi istihdam ediliyor ve aynı zamanda 2 öğrenci de stajlarını bu projede yapmaktadır.

Akdeniz'de su, tarım, gıda, tarım-gıda değer zinciri temalarında uluslararası ortak projeler destekleyen Prima-Med Programı tarafından desteklenmeye hak kazanan projenin hibesi ülkemizde TÜBİTAK tarafından karşılanıyor. Yurtdışından üniversitemize gelen hocalarımıza ve bu projede emeği geçen arkadaşlarımıza çok teşekkür eder, kendilerine başarılar diliyorum” diye konuştu.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Zabıta ekipleri okullarda “Zabıta ve Bilinçli Tüketici” konulu eğitim semineri düzenliyor

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Anadolu Vakfı’nın öğretmenlerin, değişen koşullar karşısında bilgi, beceri ve yetkinliklerini arttırmayı amaçlayan “Değerli Öğretmenim Programı”, Kasım ayında devam ediyor.

Anadolu Vakfı’nın, Değerli Öğretmenim Programında Kasım ayı eğitimleri başlıyor. Artan ve sürekli geliştirilen konuları, güçlü eğitmen kadrosu ile hem öğretmenlerin hem de gençlerin geleceğine katkı sağlamayı amaçlayan online eğitim ve seminer programı ile Türkiye’deki tüm eğitimcilere katılım imkanı sunuluyor. “

Anadolu Vakfı’nın, gelecek nesillere eğitim ile dokunmayı ve ülkemizin yeteneklerinin gelişimine destek olmayı amaçladığı program kapsamında, 2 Kasım’da “Yeni Dünyada Değişime Adapte Olma” başlığı altında öğretmen ve idarecilerle bir araya gelinecek. Kasım programı 8 Kasım’daki “Anadolu’dan Yarınlara Sürdürülebilirlik”, 10 Kasım’daki “Eğitimde Mentorluğun Rolü ve Faydaları”, 15 Kasım’daki “Farklı Kişiliklerle İletişim”, 17 Kasım’daki “Projelerde Takım Çalışması” eğitimleri ile devam edecek. Ayrıca 21-22-23-24-25 Kasım’da “Proje Yönetimi” ve 29 Kasım’da “Sosyal Girişimcilik” eğitimleri verilecek.

2013 yılından bu yana 190 bine yakın öğretmenin hayatına değer kattı

Anadolu Vakfı gençleri yetiştiren Değerli Öğretmenleri de eğitim ve gelişim programları ile destekliyor. Değerli Öğretmenim Programı’nda öğretmenlerin; sürekli değişen dünya ve koşullar karşısında fark yaratabilen, araştıran, sorgulayan profesyoneller olarak bilgi, beceri ve yetkinliklerini arttırmaları hedefleniyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Eğitim Vizyonu” doğrultusunda hazırlanan eğitim programlarına Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin yanı sıra eğitim alanında görev yapan yöneticiler ve okul idare ekipleri de katılıyor. Bugüne kadar 190 bine yakın öğretmenin hayatına değer katan Değerli Öğretmenim, 2013 yılından bu yana kesintisiz devam ediyor. Değerli Öğretmenim Programı kapsamında verilen eğitimler İl Milli Eğitim Müdürlükleri iş birliği ile uzaktan erişim aracı olan Zoom uygulaması üzerinden devam ediyor.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türkiye’nin eğitim alanında faaliyet gösteren en yaygın sivil toplum kuruluşu Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nın (TEGV) Van Nirun Şahingiray Eğitim Parkı Cumhuriyet Bayramı’nda düzenlenen törenle açıldı.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Ege’den nanoteknoloji temalı disiplinlerarası iş birlikli projeler

Ege Üniversitesinde; disiplinlerarası bir anlayışla, ülkemizin sanayi ürünlerinin rekabet gücünü ve katma değerini artırmak için gerekli olan nanoteknolojiyi oluşturmaya yönelik önemli bilimsel araştırmalar yürütülüyor.

Son dönemde yürüttüğü çalışmalarla tam akredite araştırma üniversitesi etiketi alan Ege Üniversitesi; stratejik alanlarda, milli ve rekabet gücü yüksek ürünler üretmek hedefiyle nanoteknoloji alanında sanayinin ihtiyaçlarına yönelik nitelikli araştırma ve projelere ev sahipliği yapıyor.

Ege Üniversitesi bünyesindeki birimlerin disiplinler arası çalışma ve iş birliği ile inovasyon ve Ar- Ge kampüsü olma yolunda önemli adımlar attıklarını söyleyen Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Tam kurumsal akredite bir araştırma üniversitesi olarak, geleceğin teknolojilerine odaklanan Ar-Ge çalışmalarına hız veriyoruz. Ülkemizin sanayi ürünlerinin rekabet gücünü artırmak için sağlıktan tarıma, güneş sistemleri ile görüntüleme yöntemlerinden savunma sanayiye, malzeme teknolojileri ve elektronik sitemlere gibi pek çok farklı alanda kullanılan nanoteknolojiye yönelik önemli bilimsel araştırmalar yürütülüyor. Bilim insanlarımız, bu alanda takipçi değil öğreten, araştıran, geliştiren, üreten teknoloji tarifesi yapan olmak için disiplinlerarası ve iş birliğine dayanan bir anlayışla çalışmalarını sürdürüyor” diye konuştu.

“Fabrikamız milli teknoloji hamlesi vizyonuna önemli katkı sunacak”

Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, “Son beş yıldır stratejik hedeflerinde Ar-Ge çalışmalarını ön plana çıkaran üniversitemiz; yayın, proje, patent, yenilikçi ve girişimci uygulamalarıyla ileri bir araştırma üniversitesi performansı gösteriyor. Ülkemizin öncelikli alanlarına yönelik nitelikli projelerin hazırlandığı, ileri çalışma ve üretim kabiliyetine sahip araştırma üniversitelerinin başında gelen üniversitemizin; Güneş Enerjisi Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü, Tıp Fakültesi, Fen Fakültesi, Mühendislik Fakültesi iş birliğine dayalı multidisipliner bir felsefeyle nanoteknoloji odaklı Ar-Ge ve inovasyon faaliyetleri ile dikkat çekiyor. Ege Üniversitesinde araştırma ekosistemimizi güçlendirerek, bilimsel araştırma ve mili teknoloji üretimi için yeni bir kapıyı daha açıyoruz. Ege Derin Teknoloji Fabrikasını hizmete alıyoruz. ‘Donanım ve Prototipleme Laboratuvarı’ ve ‘Yaşam Bilimleri Laboratuvarı’ ile birçok alanda yenilikçi ve girişimci çalışmalara ev sahipliği yapacağız. Ege Derin Teknoloji Fabrikası’ adını verdiğimiz tesis bölgemiz başta olmak üzere ülkemizin araştırma, geliştirme, yenilik ekosistemine önemli katkılar sağlayacağına inanıyorum. Bu fabrikamızı milli teknoloji hamlesi vizyonumuzun bir parçası olarak öne çıkaracağız. Burası standart bir tesis gibi değil daha ileri ve derinlemesine araştırmaların yapıldığı bir tesis olarak hizmet verecek. Eğitim, araştırma, prototipleme, teknoloji transferi elemanlarını yeni ürünler için birleştirecek bir Ar-Ge ve inovasyon kampüsü olmayı hedefliyoruz” dedi.

Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bahattin Tanyolaç ise “Nanoteknoloji artık hayatımızın her alanında yer almaktadır, örneğin; biyomedikal ürünlerden elektroniklere, savunma sanayiinden sağlık endüstrisine, giysilerden enerji endüstrisine hatta yiyecek endüstrisine kadar hayatın her alanında üretilen ürünlerde artık nanomalzemelere rastlamak mümkün. Metrenin milyarda biri büyüklükteki ölçeklerde yapılan çalışmalar sayesinde özellikle savunma sanayinde ve teknolojik giysiler alanında yapılan çalışmalar insan yaşamını kolaylaştırmaktadır. Nanoteknolojinin en önemli uygulama alanlarından birisi de akıllı ilaçların geliştirilmesidir. Bu ilaçlar sayesinde sadece kanserli hücreler hedef alınmakta ve diğer sağlıklı hücrelere zarar verilmemektedir.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

EÜ, QS Sürdürülebilirlik Raporu’nda dünyada ilk 500’de, Türkiye’de 4’üncü

Quacquarelli Symonds’in (QS), yükseköğretim kurumlarında sosyal ve çevresel sürdürülebilirlik performansına odaklanarak hazırladığı ilk sürdürülebilirlik raporunda Ege Üniversitesi, tüm dünyada sıralamaya girebilen 700 üniversiteden biri olmayı başardı. Sürdürülebilir ve sosyal etki konusunda güçlü ve net kararlılığı olan 700 üniversitenin değerlendirildiği QS Sürdürülebilirlik Sıralaması 2023’te Ege Üniversitesi, 451-500 aralığında yer aldı. Türkiye’den 11 üniversitenin girebildiği sıralamada Ege, 4’üncü sıraya yerleşti. Asya üniversitelerinin yer aldığı bölgesel sıralamada ise EÜ, 159 kurum arasında 79’uncu sırada yer aldı.

Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, her alandaki çalışmalarda “Sürdürülebilirlik” kavramını öne çıkardıklarını belirtti. Prof. Dr. Budak, “ Dünyanın önde gelen kuruluşlarından QS tarafından ilk kez yayımlanan ‘Sürdürülebilirlik’ raporunda üniversitemiz, dünyada sıralamaya giren 700 üniversite arasındaki yerini almayı başardı. Sıralama yapılırken göstergeler; sürdürülebilir kurumlar, sürdürülebilir eğitim ve sürdürülebilir araştırma dahil olmak üzere ‘Çevresel Sürdürülebilirlik Önlemleri’ ve eşitlik, bilgi alışverişi, eğitim etkisi, istihdam edilebilirlik ve fırsatlar ile yaşam kalitesi dahil olmak üzere ‘Sosyal Etki Önlemleri’ olarak ikiye ayrılarak hesaplandı. Üniversitemiz hâlihazırda her alanda sürdürülebilirlik ve çevre faktörlerini göz önünde bulunduran, çalışmalarını ve projelerini bu doğrultuda yürüten bir eğitim kurumu. Tam akreditasyona sahip bir araştırma üniversitesi olarak bu tür başarıların devamlılığını sağlamaya gayret ediyoruz. Emeği geçen tüm çalışanlarımıza teşekkürlerimi sunuyorum” diye konuştu.

Üniversiteler, geniş kriterlerle değerlendirildi

Yapılan değerlendirmede çevresel etki sıralamasında ilk 400 üniversite arasına giren Ege Üniversitesi, sürdürülebilir kurumlar sıralamasında dünya genelinde 133’üncü sıraya yerleşerek 48.9 puan alırken sürdürülebilir eğitim kriterinde 39.3, sürdürülebilir araştırma kriterinde ise 3.4 puan aldı. Sosyal etki sıralamasında ise eşitlik alanında 48.9 puanla Türkiye’nin 4’üncü devlet üniversitesi olan Ege, bilgi değişimi kriterinde dünya sıralamasında 425’inci basamakta yerini aldı. Üniversite, eğitimin etkisi ile istihdam ve fırsatlar kriterlerinde 8’inci Türk üniversitesi olurken, yaşam kalitesi kriterinde 6’ncı sıraya yerleşti.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Dairesi Başkanlığı okullardaki eğitimlerini sürdürüyor.

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Büyükşehir’e bağlı Akademi Liselerde, Yazarlık Atölyesi için yeni dönem başvuruları başlıyor

Haberin Kaynağı: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Balçova Belediyesi ve Ege Veteran Tenis Derneği tarafından bu yıl dokuzuncusu düzenlenen Cumhuriyet’in Çocukları Tenis Turnuvası’nın geliri olan 200 bin TL ile Balçova’da eğitim gören kız üniversite öğrencilerine yurt desteği sağlandı.

Eğitim destekleri ile ilçedeki çocukların eşit ve kaliteli hizmet almasını hedefleyen Balçova Belediyesi, Ege Veteran Tenis Derneğiyle birlikte geliri öğrencilere burs olarak verilen Cumhuriyetin Çocukları Tenis Turnuvası plaket töreni yapıldı.. Her yıl Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri çerçevesinde yapılan ve bu yıl dokuzuncusu düzenlenen turnuvaya tek ve çiftler olmak üzere 19 ayrı kategoride toplam 700 sporcu turnuvaya gönüllü destekçi olmak için katıldı. Turnuvadan elde edilen olan 200 bin TL’nin tamamı yurtlarda kalan kız öğrencilere verildi.

Sponsorlara ve katılımcılara plaketlerin verildiği törende bir konuşma yapan Balçova Belediye Başkanı Fatma Çalkaya “Özellikle son yıllarda barınma sorunu çeken üniversite öğrencilerine destek olmak amacıyla tüm imkanlarımızı kullanıyoruz. Daha önce yaptığımız 384 kişilik kız öğrencinin ardından şimdi yeni bir kız öğrenci yurdu yapıyoruz. Bu turnuva ile de Cumhuriyet Sevdalısı sporcularımızla eğitime destek çatısı altında toplanıyoruz. Eğitime destek olmak için yaptığımız çalışmalara katkı koyarak turnuvaya katılan tüm sporculara ve sponsorlarımıza teşekkür ediyorum” dedi. Plaket törenine katılan CHP İzmir Milletvekili Tacettin Bayır da “Son zamanlarda her gün yüzlerce vatandaşımız üniversite de okuyacak çocuğunun barınma sorunu ile ilgili bizleri arıyor. Bu nedenle İzmirin Cumhuriyet’e inanan sporcularından böyle örnek bir proje görmek beni gururlandırdı” dedi. Ege Veteran Tenis Derneği Başkanı Umut Oruç ise “Çocuklarımızın eğitimi için böyle bir turnuvada bulunmak bizleri ve sporcularımızı çok mutlu etti” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği tarafından 6 yıl önce hayata geçirilen “Yarını Kodlayanlar” projesi, kırsal bölgelerde kurulan teknoloji sınıflarıyla eğitime katkısını sürdürüyor. Proje kapsamında, bugüne kadar 30 köy okulunda tam donanımlı teknoloji sınıfları açılarak, çevre köyler de dahil olmak üzere 6 bini aşkın çocuğa teknoloji eğitimi verildi. Yakın dönemde 15 okulda daha teknoloji sınıfları açılarak toplam 45 okula ulaşılması hedefleniyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türkiye Finans, Cumhuriyet’in 99. yılına özel dijital bir projeye imza atıyor. Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün “Özgürlük ve bağımsızlık benim karakterimdir” sözlerinden ilham alarak bir yazı karakteri tasarlayan ve sosyal medya üzerinden #karakterimbağımsızlık hareketini başlatan kurum, bu hareketin pozitif etkisini arttırmak amacıyla Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’na bağışta bulunarak Cumhuriyetin 99. yıldönümünde 99 çocuğun nitelikli eğitimle buluşmasına destek sağlıyor.

#karakterimbağımsızlık projesi için bir film de hazırlayan Türkiye Finans, bu proje ile Cumhuriyet’in ilelebet teminatının ülkemizin bağımsızlığı ve özgürlüğü ile mümkün olabileceğinin altını çiziyor.

Türkiye Finans Katılım Bankası, Cumhuriyet’in 99. yılına özel Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün “Özgürlük ve bağımsızlık benim karakterimdir” sözlerinden ilham alarak bağımsızlığın yazı karakterini tasarladı. Şanlı Türk bayrağının göklerde dalgalanmasından esinlenerek oluşturulan yazı karakteri #karakterimbağımsızlık etiketi ile Instagram’da paylaşılırken; Türkiye Finans takipçilerini “bağımsızlığın yazı karakteri” ile tasarlanmış çıkartma ve GIF’lerle Cumhuriyet Bayramı coşkusunu paylaşmaya davet etti. 29 Ekim’e özel hazırlanan #karakterimbağımsızlık filmine Türkiye Finans’ın dijital mecraları üzerinden ulaşılabiliyor. Marka, Cumhuriyet’in 98. yılında da ülkemizin farklı illerinde çekimlerini gerçekleştirdiği bir filmle “Yolu Cumhuriyet’ten Geçenlerin” hikâyesini anlatmıştı.

Atatürk’ün ilelebet özgür ve bağımsız olmanın bir karakter meselesi olduğuna atıfta bulunan sözleri Türkiye Finans tarafından şöyle paylaşıldı: “Özgürlük ve bağımsızlık benim karakterimdir. Ben, milletimin ve büyük ecdadımın en kıymetli mirasından olan bağımsızlık aşkı ile yaratılmış bir adamım! Yaşayabilmek için mutlaka bağımsız bir milletin evladı kalmalıyım! Bu sebeple milli bağımsızlık, bence bir hayat meselesidir.

Türkiye Finans, 99. yılda 99 çocuğa destek oluyor!

Sosyal medyada #karakterimbağımsızlık hareketini başlatan Türkiye Finans, bu hareketin #karakterimbağımsızlık diyen nice nesillerin yetişmesine öncülük etmesi adınaTürkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) aracılığıyla Cumhuriyet’imizin 99. yıldönümüne özel bağımsızlığın ve geleceğin teminatı olan 99 çocuğun eğitimine destek olacağını açıkladı. Geçen yıl da 98 çocuğun eğitimine destek olan marka, bu desteği gelenekselleştirmeyi hedefliyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Misi Yazıevi’nde kalan İsveçli yazar Kristin Dahl, üniversite öğrencileriyle söyleşide buluştu.

Toplumun farklı kesimlerini ama özellikle de gençleri ve kadınları yazarlarla buluşturan Nilüfer Belediyesi, bu kez Misi Yazıevi’nde kalan İsveçli yazar Kristin Dahl ile Bursa Uludağ Üniversitesi öğrencilerini buluşturdu.

Nilüfer Belediyesi Kütüphane Müdürlüğü’nün düzenlediği söyleşi, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde gerçekleşti. Daha çok matematik üzerine yazdığı kitaplarla tanınan Kristin Dahl’ın söyleşisine, matematik ve sınıf öğretmenliği öğrencileri katıldı.

“Matematiğin Anlamı”, “Kareler Hiyeroglifler ve Akıllı Kartlar”, “Matematik Oynayalım Mı?” ve “Eğlenerek Matematik” kitaplarının yazarı Kristin Dahl, matematik öğretmeni olmaya hazırlanan gençlere, matematiğin küçük yaşlarda nasıl anlaşılacağı ve çocuklara kadar nasıl indirilebileceğini anlattı.

Çocukların küçük yaşta oynanan oyunlarla sezgisel olarak matematiği anlayıp kavradığını belirten Kristin Dahl, matematiğin toplama çıkarmadan ibaret olmadığı ve hayatın her alanında kullanıldığının altını çizdi. Bu nedenle çocuklara matematiği sevdirmenin çok önemli olduğunu vurgulayan Dahl, “Bilim, fizik, astronomi ve sanatın, kısacası hayatta her şeyin bir matematiği var. Çocuklara oyunlarla, etkinliklerle matematiği çeşitlendirerek sevdirmeliyiz” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Çankaya Belediyesi yeni hizmete açtığı gençlik atölyesine 10 Ekim Gar katliamında öldürülen 32 yaşındaki Korkmaz Tedik’in adını verdi.

Başkan Taşdelen; “Teröre karşı durmanın en önemli ögelerinden bir tanesi bu terör saldırılarında hayatını kaybeden insanların adını yaşatmaktır. Çünkü, unutmak teslim olmaktır. Biz hiçbir zaman teröre teslim olmadık ve olmayacağız”

Çankaya Belediyesi, 100. Yıl Çankaya Evi’nin içinde yeni bir gençlik atölyesi açtı. Atölyeye, 10 Ekim 2015 günü Emek Barış Demokrasi Mitinginde Ankara Garı’nda yapılan bombalı saldırıda yaşamını yitiren 32 yaşındaki Korkmaz Tedik’in adı verildi.

Çankaya Belediye Başkanı Alper Taşdelen’in ev sahipliğinde gerçekleşen açılışa Korkmaz Tedik’in annesi Zöhre Tedik ve babası Erdoğan Tedik, CHP Çankaya İlçe Başkanı Fahri Yıldırım ve çok sayıda vatandaş katıldı.

ALPER TAŞDELEN: “TERÖR BİR İNSANLIK SUÇUDUR”

Açılışta konuşan Çankaya Belediye Başkanı Alper Taşdelen “10 Ekim Gar Katliamı ülkemizin en acı olaylarından bir tanesidir. Terör bir insanlık suçu ve nereden gelirse gelsin her zaman terörü lanetliyoruz ve insanlık suçu olan teröre karşı 85 milyon olarak karşısında duruyoruz” dedi.

Taşdelen; “Teröre karşı durmanın en önemli ögelerinden bir tanesi bu terör saldırılarında hayatını kaybeden insanların adını yaşatmaktır. Çünkü, unutmak teslim olmaktır. Biz hiçbir zaman teröre teslim olmadık ve olmayacağız. Acıyı ortaklaştırdığınız zaman daha dayanılır kılabilirsiniz, bu da bir arada direnmekten ve birlik olmaktan geçiyor” diye konuştu. Korkmaz’ın babasının Çankaya Belediyesi’nden emekli olduğunu belirten Taşdelen: “Biz, Korkmaz’ın adını 100. Yıl Çankaya Evimizde ki bu gençlik atölyesinde yaşatacak olmaktan gerçekten gurur duyuyoruz” ifadesiyle sözlerini tamamladı.

“BİZLERE SAHİP ÇIKILMASINDAN MUTLULUK DUYUYORUZ”

Açılış öncesi Korkmaz Tedik’in annesi Zöhre Tedik de bir konuşma yaptı. “Bir anne olarak ne kadar mutlu olduğumu ifade edemiyorum. 10 Ekim ailesine sahip çıkılması hepimizi çok mutlu etti. Çankaya Belediye Başkanıma ve emeği geçen herkese çok teşekkür ederim. 10 Ekimde insanlar barış, demokrasi ve insan hakları talebiyle toplanmıştı ama maalesef bombalı saldırıyla insanlar yaşamdan koparıldı. Yerel yönetimlerin bizlere sahip çıkması bizi çok mutlu ediyor. Korkmaz gençlik ve işçi sınıfı önderiydi. Hayatta olsaydı Soma’da da Amasra’da da yine işçilere ve insan haklarına sahip çıkıyor olurdu. Bugün Korkmaz eminim bizi duyuyordur ve gençlerin böyle bir atölyeyle buluşmasından mutlu oluyordur” ifadelerinde bulundu.

GENÇLER İÇİN YENİ MERKEZ

Korkmaz Tedik Gençlik Atölyesi’nde yıl boyunca mesleki ve kişisel gelişim eğitimleri, inovasyona yönelik eğitim ve çalışmalar ile kültür sanat etkinlikleri ve söyleşiler düzenlenecek. Yeni atölyenin, gençlerin karar alma süreçlerine aktif katılım sağladığı, kamu kurumlarının alışılagelmiş çalışma şeklinin aksine esnek bir yapıda hizmet veren bir merkez olmasını hedefleniyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türkiye’nin öncü katılım finans kuruluşu Kuveyt Türk, Yıldız Teknik Üniversitesi ile akademik iş birliğine gitti. İki kurum arasında imzalanan protokol, ‘İşletme Yönetimi Yüksek Lisans Programı’ ve ‘Dijital Dönüşüm ve Dijital Yetkinlik Geliştirme Sertifika Programı’ alanlarındaki eğitimleri kapsıyor.

Katılım finans esasları doğrultusunda geliştirdiği ürün ve hizmetleriyle 33 yıldır müşterilerine hizmet sunanKuveyt Türk,Türkiye’nin önde gelen eğitim kurumlarından Yıldız Teknik Üniversitesi ile akademik iş birliği protokolüne imza attı. Protokol, iki kurum arasında, 2022-2023 eğitim öğretim yılı güz döneminden itibaren “İşletme Anabilim Dalı İşletme Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı” ile “Dijital Dönüşüm ve Dijital Yetkinlik Geliştirme Sertifika Programı” için yapılacak iş birliğini kapsıyor.

“Eğitime verdiğimiz desteği artırarak sürdüreceğiz”

Yapılan iş birliğiyle ilgili değerlendirmelerde bulunan Kuveyt Türk Strateji, İK, Dijital Dönüşümden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Aslan Demir, “Eğitimin önemine inanan bir kurum olarak, bu alandaki öncü kurumlardan Yıldız Teknik Üniversitesi ile bir iş birliği gerçekleştirdik. Banka çalışanlarını veya finans alanında kariyer yapmak isteyen adayları, kendilerini geliştirmelerine ve yetkinliklerini artırmalarına katkı sunan programlarla geleceğe daha donanımlı şekilde hazırlamak istiyoruz. İmzaladığımız protokol, İşletme Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı ile Dijital Dönüşüm ve Dijital Yetkinlik Geliştirme Sertifika Programı için yapılacak eğitimin kapsamını belirliyor. Bu anlaşmayla akademi ve özel sektörü bir araya getirerek teori ve pratikteki en güncel bilgi ve deneyimi öğrencilerle paylaşmayı hedefliyoruz. Ayrıca mevcut projelerimize ve yetkinliklerimizin gelişimine alanında uzman akademisyenlerimizin katkı sunacak olmasından dolayı heyecanlıyız. Yapılan anlaşmanın hem kendi çalışanlarımız hem de bankacılık sektörü için hayırlı olmasını temenni ediyoruz. ‘Önce insan, önce çalışan’ anlayışıyla eğitime verdiğimiz desteği artırarak sürdüreceğiz” dedi.

Katılım finans sektörüne değer katacak projeler hazırlanacak

Dijital Dönüşüm ve Dijital Yetkinlik Geliştirme Sertifika Programı kapsamında, pratik ve teorik bilgilerle banka çalışanlarının ve çalışan adaylarının yetkinliklerinin artırılması ve bankanın dijitalleşme süreçlerine katkı sunulması amaçlanıyor. Tezsiz Yüksek Lisans Programında ise banka çalışanlarının ve çalışan adaylarının kendilerini geliştirebilecekleri, yetkinlik ve becerilerini artırabilecekleri bir program hazırlanması hedefleniyor. Program sonunda katılımcılar, katılım finans sektörüne değer katan projeler üretecek. Böylece yüksek lisans eğitimi alanlar, akademik olarak alacakları teorik bilgileri iş hayatında pratiğe geçirebilecek ve yeni yetkinliklerini icra edebilecek.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Uluslarasılaşma alanında öncü çalışmalara imza atan Ege Üniversitesinde, akademisyenlerin yanı sıra öğrenciler de dünya ölçeğinde hizmet veren kurumlarda görev alıyor. Tam akredite araştırma üniversitesi olan Ege Üniversitesi uluslararası alanlarda adından söz ettirmeye devam ediyor.

Ege Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğrencileri Egemen Güven ve Hazal Kudal, 1949 yılında kurulan, dünyada 92 ülkeden yaklaşık 500 bin eczacılık öğrencisinin ve mezunun üye olduğu “The International Pharmaceutical Students’ Federation’a (IPSF)” üye olarak seçildi. Egemen Güven çeviri komitesinde, Hazal Kudal ise medya komitesinde yer aldı.

Öğrencilerin başarısından duyduğu memnuniyeti dile getiren Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hande Gürer Orhan, “IPSF, dünya çapında 500 binden fazla eczacılık öğrencisini ve mezunlarını temsil eden uluslararası, kar amacı gütmeyen bir şemsiye kuruluştur. Halk sağlığı kampanyaları, eczacılık eğitimi ve işgücü geliştirme konularında araştırmalar yapmak, uluslararası ve bölgesel etkinlikler düzenlemek ve eczacılık eğitimi ile öğrenci değişim programları konusunda destek olmak ve haber bülteni yayımlamak gibi faaliyet alanları da bulunan böylesine büyük bir organizasyonda Fakültemiz öğrencilerinin görev alması bizleri gururlandırıyor ve çok mutlu ediyor. Öğrencilerimizin bu başarısını Üniversitemizin öğrenci odaklılık ve uluslararasılaşma vizyonuna ulaşmak adına attığı adımlardan biri olarak görüyor ve onlarla gurur duyuyoruz. Bu duygu ve düşüncelerle öğrencilerimizi tebrik ediyor, kendilerine fakültemizi, üniversitemizi ve ülkemizi temsil edecekleri görevlerinde başarılar diliyoruz” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İstanbul Teknik Üniversitesi, kuruluşunun 250. yıldönümünü kutlamaya hazırlanırken, yıl boyunca yapacağı kapsamlı etkinlikleri düzenlediği bir basın toplantısıyla duyurdu. İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu’nun ev sahipliğinde düzenlenen toplantıya, İTÜ mezunları olan Sarıyer Belediye Başkanı Şükrü Genç, Feryal Gülman, Burak Talu, Gönül Talu, Neviye Aksoy, Harun Erdenay, Çağla Kubat, Aslı Elif Tanuğur Samancı gibi kültür, sanat, spor ve iş dünyasının önde gelen isimleri de katıldı.

İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu yaptığı konuşmasında, İTÜ’nün “250. Yıl” hedefleri ve gelecek vizyonunu davetlilerle paylaştı: “Bildiğiniz gibi, 2023’te Cumhuriyetimiz 100. yaşına girmiş olacak. Bu açıdan çok heyecanlıyız. 2023 yılını bizim için daha özel yapan ise, aynı zamanda İTÜ’nün 250. yılını da kutlayacak olmamızdır. 1773 yılındaki Mühendishane-i Bahri Hümayun’dan, İstanbul Teknik Üniversitesi’ne…”

İTÜ, “Geleceği Dönüştür” mottosuyla mühendisliği yeniden tanımlıyor

Prof. Dr. Koyuncu, İTÜ’nün çok önemli tarihsel bir misyonu olduğunu; bu anlamıyla geleceği belirleyen, öncü, yol gösterici ve lider bir üniversite olma sorumluluğunu her zaman taşıdığını belirterek şunları dile getirdi:

“Hedeflerimiz doğrultusunda ‘Geleceği Dönüştürürken’ üniversitemizin vizyonunu ortaya koyan üç temel başlıktan hareket edeceğiz. Bunlar; aktif öğrenme, etki odaklı Ar-Ge, teknolojik ve dijital dönüşüm modelleri. Esasında, son yıllarda yaptığımız birçok çalışmayla bu vizyonumuzun altyapısını ortaya koyan adımları da atmış bulunduk. Üstelik yalnızca ülkemizde değil, Avrupa’da ve dünyada da bu açılımı getirme çabası içindeyiz. İTÜ, bir Avrupa Üniversitesi konsorsiyumu olan EELISA (Avrupa Mühendislik, Öğrenim, İnovasyon ve Bilim Birliği) içinde tüm Avrupa coğrafyasında mühendislik eğitimine yön veren lider bir üniversite konumunda yer alıyor.

250. Yıla Özel Çalışmalar ve Etkinlikler

“250. Yıl Etkinlikleri” olarak planlanan faaliyetler için neredeyse iki yıldır yoğun bir hazırlık içinde olduklarını dile getiren Prof. Dr. Koyuncu, yapılan çalışmalarla ilgili de bilgi verdi:

“Şu anda yoğun bir şekilde yürütülen İTÜ Belgeseller dizisi, 250. Yıl Etkinlikleri arasında çok önemli bir yerde duruyor. İTÜ gibi köklü bir kurumu tek bir belgeselde anlatmanın elbette imkânı yoktu. Bu yüzden bunu bir seri olarak tasarladık. Bir ana belgeselle birlikte 12 tane tematik belgeselden oluşan İTÜ Belgeselleri serimiz ile üniversitemizin tarihini, köklü geçmişini, bugününü ve ülkemize katkılarını anlatacağımız gibi, aynı zamanda eğitimde, Ar-Ge’deki gücünü ve gelecek vizyonunu da ortaya koymayı hedefliyoruz. İTÜ matbaalarından yayımlanmış 4.157 kitabın yüksek çözünürlüklü olarak taranması ve dijitalleştirilme çalışmasını da tamamlamış bulunuyoruz. Bu eserlere İTÜ Kütüphanesi dijital arşivi üzerinden ulaşabilmek mümkündür. Ayrıca İTÜ’nün önemli geleneklerinden biri olan yayıncılığı yeniden ayağa kaldırmak üzere çeşitli adımlar attık. Bu çabamız meyvelerini vermeye başladı ve yayınevimizden şimdiden yedi tane yeni bilimsel eser yayımlandı. Bir diğer önemli projemiz de Mezun Arşivi projesidir. Tüm mezunlarımızın bilgilerinin dijital ortama aktarılması çalışması devam etmektedir. 250. Yıl kapsamında başlattığımız bir başka projemiz ‘250. Yılda 250 Bin Fidan’ kampanyamız. Bu kapsamda 81 ilimizde ağaçlandırma çalışması yapıyoruz. Bunlara ek olarak, birçok spor etkinliği düzenledik ve önümüzdeki yıl bu etkinlikler 10 farklı branşta devam edecek.”

250. Yıl Coşkusu

Prof. Dr. Koyuncu, 250. Yılda İTÜ’nün evrensel düzeydeki gücünü ve etkisini daha iyi anlatabilmek adına İTÜ aidiyetine özel bir vurgu yaptıklarını belirterek sözlerini şöyle sürdürdü:

“Aslında bütün bu çalışmalarla amaçladığımız ve öne çıkarmaya çalıştığımız en önemli husus şu: İTÜ’lü olmanın, iki buçuk asırlık bir aileye mensup olmanın haklı gururunu hissetmek... Bugün İTÜ çatısı altında eğitimlerini sürdürmekte olan tüm öğrencilerimiz başta olmak üzere, İTÜ’ye emek veren akademisyenlerimize ve idari personelimize, değerli mezunlarımıza, işbirliği yürüttüğümüz firmalara, kamu kurumlarına, kısacası tüm paydaşlarımıza; İTÜ’nün geçmişten günümüze yaptığı yolculuğu göstermek ve ‘250. Yıl ruhu’nu, coşkusunu herkese hissettirmek istiyoruz.

Ar-Ge, teknoloji ve dijitalleşmenin ön planda olduğu, disiplinlerarası bir bakışa sahip, sürdürülebilirliğe ve küresel sorunlara dair kalıcı çözümler üreten ve girişimci öğrenci yetiştirme amaçlı bir yöntemi ön plana çıkaran İstanbul Teknik Üniversitesi, ülkemizdeki birçok yeniliğin de mimarı konumundadır. Mühendislikten mimariye, yapay zekâdan robotiğe kadar teknolojiyi en üst düzeyde geliştirirken, aynı zamanda inşa ettiği yeni öğrenme ve deneyimleme biçimleri ile Ar-Ge ve teknolojideki öncülüğü, uluslararası düzeydeki başarıları, paydaşlarıyla geliştirdiği aktif işbirliği modelleri ve güçlü mezun ağı, her zaman onu, birkaç adım öne çıkarmıştır.”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Egeli İletişimcilerden sağlık çalışanlarına hizmet içi eğitim

Ege Üniversitesi(EÜ) İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü Kişilerarası İletişim Anabilim Dalı öğretim elemanları tarafından Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi (EÜTF) Hastanesi yardımcı hizmetler personeline “Temel İletişim Becerileri ve Beden Dili” eğitimi verildi. Eğitimde bin 200 yardımcı hizmetler personeli, alanında uzman eğitimcilerden temel iletişim becerileri ve beden dili konularında bilgiler aldı.

Eğitimi, EÜ Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü Kişilerarası İletişim Anabilim Dalı öğretim elamanları Prof. Dr. Ayşen Temel Eğinli, Doç. Dr. Didem Özşenler, Dr. Miray Beşbudak, Arş. Gör. Neslihan Özmelek Taş, Arş. Gör. Azra Nazlı verdi. Başarılı geçen eğitim dönemi sonunda EÜ İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bilgehan Gültekin, öğretim üyelerini makamında ağırlayarak tebrik etti.

Dekan Prof. Dr. Gültekin, “İletişim Fakültesi olarak alanında uzman ve nitelikli akademisyenlerimiz tarafından kurum içi eğitimlerle hizmet kalitemizi artırmaya yönelik çalışmalara önem veriyoruz. Bu noktada akademisyenlerimiz bin 200 yardım hizmetler personelimize temel iletişim becerileri ve beden dili eğitimi verdi. Kendilerine sundukları değerli katkılar için teşekkür ediyorum” dedi.

Öğretim üyeleri teşekkür belgelerini Tıp Fakültesi Hastanesi Başhekim yardımcısı Prof. Dr. Ceyda Kabaroğlu ile Tıp Fakültesi Hastanesi Destek ve Otelcilik Hizmetleri Müdür Yardımcısı Dr. Dyt. Selda Seçkiner’in elinden aldı.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Gölcük Belediyesi, ücretsiz düzenlediği Meslek Seçimi ve Kariyer Planlama Eğitimleri ile gençlerin iş arama ve kendini geliştirme süreçlerinde daha sağlam adım atmalarına destek oldu.

Gölcük Belediyesi; bireylerin iş arama ve başvuru süreçlerine etkin katılımlarının ve doğru kariyer planı oluşturmalarının sağlanması amacıyla Meslek Seçimi ve Kariyer Planlama Eğitimleri gerçekleştirdi. “Kendimi Tanıyorum Mesleğimi Seçiyorum” projesi kapsamında düzenlenen ve Gölcük Belediye Başkanı Ali Yıldırım Sezer’in de dinleyici olarak katıldığı eğitimde; iş arama sürecinde olan bireylere hedeflerine ulaşmalarına yardım edecek ve kendilerini geliştirmelerine katkı sunacak bilgiler, uzman tarafından aktarıldı.

“BÜYÜK TÜRKİYE SİZLERİN OMUZUNDA YÜKSELECEK”

Programın açılışında konuşan Başkan Sezer, “Hayatta önemli olan süreçlerden biri de iş ile ilgili olan süreçtir. Bu noktada kariyer anlamında bir tercihte bulunmanız gerekiyor. Yaşadığınız ilk olumsuz deneyim, sizin açınızdan üzüntüye, vazgeçmeye neden olmasın. Azimle, inatla ve bu yöndeki iradenizi ortaya koyarak çalışmaya devam edin. Yaşadığınız tecrübelerle bir sonraki basamağa çıkacağınızın farkında olun. Gençlerin donanım olarak, fikir olarak, dünyayı algılama anlamında da bizim kuşaktan çok daha iyi noktada olduğunu düşünüyorum. Büyük Türkiye’nin sizlerin omuzunda yükseleceğine inanıyor, başarılarla dolu mutlu bir hayat diliyorum” dedi.

KARİYER PLANLAMA VE CV HAZIRLAMANIN PÜF NOKTALARI

Kazıklı Kervansarayı Kültür Yapısı’nda düzenlenen Meslek Seçimi ve Kariyer Planlama Eğitimleri’nde; Milliyet Gazetesi Yazarı, İnsan Kaynakları Danışmanı ve İşe Alım Uzmanı Esra Kemer, üniversite ve lise öğrencileri ile bir araya geldi. Programa katılan gençler; iş arama süreçleri, CV hazırlama teknikleri, mülakatların püf noktaları, referans seçim önerileri ve kendini geliştirme yöntemleri gibi birçok konuda bilgilendirildi.

GENÇLER SORULARINA CEVAP BULDU

Eğitim, Esra Kemer’in öğrencilerin merak ettikleri soruları cevaplaması ile sona erdi. Eğitimden memnun kalan öğrenciler ise programın düzenlenmesinde emeği geçen Başkan Sezer ve ekibine teşekkür ettiler.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Ege Üniversitesinin 67 yıllık bilgi birikimini toplumun her kesimiyle buluşturan Ege Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (EGESEM), yeni dönemde de geniş eğitim yelpazesiyle hem kamu kuruluşlarına, hem özel sektöre hem de vatandaşlara yönelik sertifikalı kurslar ve eğitimler düzenlemeye devam edecek. Eğitim çeşitliğini her geçen gün artıran merkez, bu yıl da Ege Üniversitesinin toplumla buluşmasının en sık yaşandığı birimlerden olacak.

“Yaşam Boyu Eğitim” mottosuyla çalışmalarını yürüttüklerini belirten Merkez Müdürü Doç. Dr. Fulya Dedeoğlu, “Rektörümüz Prof. Dr. Necdet Budak’ın belirlediği topluma hizmet misyonu doğrultusunda merkez olarak her kesime yönelik eğitimlerimize devam ediyoruz. Merkezimiz bünyesinde geçtiğimiz yıl 22 bin kişiye çeşitli eğitimler sonucunda sertifika verdik. Ege Üniversitesi markasını toplumla buluşturduk. Yeni dönemde de çoğunluğunu üniversitemiz akademisyenlerinin oluşturduğu eğitmen kadromuzla yüklendiğimiz misyon doğrultusunda çalışmalarımıza devam edeceğiz. Kendi yüksek potansiyelimizi bölgemize ve çevremize aktarabilmek adına kendi kaynaklarımızı kullanarak eğitimlerimizi tamamlamayı hedefliyoruz. Bireysel ve toplumsal kalkınmaya hizmet veren merkezimizin eğitimlerinde toplumsal farkındalık yaratmaya ve dezavantajlı gruplara yönelik eğitimlere öncelik veriyoruz” diye konuştu.

Her alana yönelik sertifikalı eğitimler

EGESEM bünyesinde düzenlenen eğitimler hakkında bilgi veren Doç. Dr. Dedeoğlu, “Çok geniş bir eğitim yelpazemiz var. Gerek mesleki gerekse kişisel gelişime yönelik kurslarımız mevcut. Sualtı, el sanatları, müzik, tarım, hayvancılık, tekstil, fotoğrafçılık, yabancı dil, dijital medya, dişçilik, finans ve bunun gibi daha pek çok alanda eğitimler veriyor, bu eğitimler sonucunda da katılımcıyı sertifikalandırıyoruz. Bununla birlik sosyal sorumluluk projelerinde de yer alıyoruz. Ülkemizde geçici olarak ikamet eden göçmenlerin adaptasyon süreçleriyle ilgili İl Göç İdaresi ile ortak yürüttüğümüz projemiz var. Ayrıca AFAD ile toplumda doğal afetlere yönelik farkındalık yaratacak etkinlikler gerçekleştiriyoruz. Kamu kurumları ve özel kurumlardaki personele yönelik eğitimlerimiz de oluyor” dedi.

“Önceliğimiz, öğrencilerimiz”

Yeni dönemde de hem eğitim hem de sertifika sayılarını artırmayı planladıklarını belirten Doç. Dr. Dedeoğlu, “Merkezimizde yeni projelerin yanı sıra üniversitemiz öğrencilerinin ek gelişim karnelerine hizmet edecek şekilde sertifika oluşturmaya çalışıyoruz. Topluma hizmet misyonumuzun yanında eğitimlerimizde öğrencilerimizi önceliyoruz. Paydaş anketlerimizden gelen geribildirimleri de gözeterek eğitimlerimizi zenginleştiriyoruz. Eğitimcilerimiz, kendilerinin oluşturduğu projeler çerçevesinde hem kendi öğrencilerine hem de dış piyasaya yönelik ücretsiz eğitimler verebiliyorlar. Fakat ağırlıklı olarak önceliğimiz, öğrencilerimiz” diye konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Binance Türkiye İstanbul Teknik Üniversitesi’nde gerçekleşen Pazarlama ve Finans Zirvesi’nin ana sponsoru oldu. 2 gün süren zirveye katılan 2 bin öğrenci Binance ekosistemi ve gelecek pazarlama teknolojileri sunumuna büyük ilgi gösterdi.

Dünyanın lider blokzincir ekosistemi ve kripto para altyapı sağlayıcısı Binance, blockchain alanında farkındalığı artırmak ve Binance’ı Türkiye’ye tanıtmak için öğrencilerle bir araya gelmeye devam ediyor. Bu kapsamda sık sık Türkiye genelinde öğrencilerle buluşan Binance Türkiye son olarak İstanbul Teknik Üniversitesi’nde gerçekleşen Pazarlama ve Finans Zirvesi’nin ana sponsoru oldu. 2 gün süren zirveye yaklaşık 2 bin öğrenci katılım sağladı.

Binance’in ekosistemi ve pazarlama teknolojileri anlatıldı

Zirvede öğrencilere sunum yapan Binance Türkiye Pazarlama Direktörü Harika Eldoğan, Binance ekosistemi hakkında ve gelecek pazarlama teknolojileri hakkında öğrencilerle tecrübelerini paylaştı. Binance hakkında genel bilgileri aktaran Eldoğan, Binance’in bugüne kadar sektöre ve kullanıcılara sunduğu yenilikleri ve şirketin hedeflerini anlattı. Eldoğan yaptığı açıklamada; öğrencilerin kripto para ve blockchain’e gösterdikleri ilgiden çok etkilendiklerini, üniversitelerle yaptıkları işbirliklerinin artarak devam edeceğini belirtti.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

EÜ, ulusal değerlendirmede 4’üncü sırada yer aldı

Dünyanın saygın sıralama kuruluşlarından olan Times Higher Education (THE), “2023 Alan Bazlı Üniversite Sıralamaları”nı açıkladı. Yayımlanan rapora göre Ege Üniversitesi, 10 alanın 6’sında sıralamaya girerken 4 alanda ise ilk bine girdi. EÜ, ulusal sıralamada da 4’üncü sıradaki yerini korudu.

Ege Üniversitesinin, her geçen gün uluslararası alanda marka değerini yükselttiğine dikkat çeken Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, “Yeni dönemdeki en önemli hedeflerimizden olan uluslararasılaşma kapsamında yaptığımız çalışmalar, sıralamalara yansımaya devam ediyor. Dünyanın önemli sıralama kuruluşlarından THE tarafından yapılan alan bazlı sıralamada geçtiğimiz yıl üç alanda ilk bin üniversite arasında yer alan üniversitemiz, bu yıl; Eğitim, Sosyal Bilimler, Sağlık ve Yaşam Bilimlerinde ilk bine yerleşti. Türkiye’deki üniversiteler arasında dördüncü sıradaki yerimizi de koruduk. Üniversitemiz, dünya üniversiteleri arasında Eğitim alanında 601-800, Sağlık ve Diş Hekimliği alanında 601-800, Yaşam Bilimleri alanında ise 801-1000 aralığında kendine yer buldu. Ayrıca, ulusal bazda Sosyal Bilimler alt alanlarından Coğrafya alanında 3’üncü, iletişim ve medya alanında 5’inci, Uluslararası İlişkiler ve Siyaset alanında ise 7’nci olduk. Yaşam bilimleri alanı kapsamında değerlendirilen her bir alanda da ikişer basamak yükselerek Ziraat alanında 3’üncü, Biyoloji’de 7’nci ve Spor alanında 6’ncı sırada yer aldık. Hedefimiz tabi ki daha üst sıralara tırmanmak. Başarımızda emeği geçen tüm çalışanlarımızı kutluyorum” diye konuştu.

THE alan sıralamalarında belirlenen toplam 10 alan seçilerek kurumun dahil olduğu alanlar eğitim, araştırma, alıntı, uluslararası görünüm ve gelir düzeyinde değerlendirmeye alınıyor. Bu kapsamda Ege Üniversitesi, en yüksek puanını gelir kriterinden alarak 46,7 seviyesinde yer alırken mühendislik alanında bu kriter puanı 48,4 olarak belirlendi. En yüksek kriter hesaplamalarında sağlık alanı ön plana çıktı. Buna göre Ege Üniversitesinin sağlık alanı; eğitim, atıf ve uluslararası görünüm kriterlerinde en yüksek puanları almış oldu. Üniversitenin eğitim kriteri puanı 21,8 olurken sağlık alanındaki atıf puanı 36,6 ve uluslararası görünüm puanı da 26,2 olarak açıklandı. Araştırma kriterindeki puanı 13,3 olan Ege, bu kriterdeki en yüksek puanı mühendislik alanından aldı.

Ege Üniversitesinin sıralamaya giren diğer alanları ise Mühendislik ve Fizik alanları oldu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Keçiören Belediyesi bünyesinde staj yapan meslek lisesi öğrencilerine yönelik ‘Stres Yönetimi’ konulu eğitim düzenlendi. Keçiören İlçe Sağlık Müdürlüğü tarafından görevlendirilen Sosyal Çalışması Mervenur Yıldırım tarafından verilen eğitimde stres yönetimi, öfke kontrolü, kaygı yönetimi, sağlıklı iletişim becerileri, gençlik döneminde karşılaşılabilecek ruhsal sorunlar gibi birçok başlıkta bilgilendirmeler yapıldı.

Öğrencilerin kişisel gelişimine katkı sunacak eğitimlerin devam edeceğini söyleyen Keçiören Belediye Başkanı Turgut Altınok, “Devletimizin ve milletimizin geleceği olan gençlerimiz önemli bir dönemden geçiyor. Hem sosyal alanda hem de eğitim süreçlerinde birçok stresli durumla karşılaşıyorlar. Biz de çözüm üretme noktasında yol gösteren hizmet içi eğitimlerimizi onlarla buluşturuyoruz. Bu sayede olası bir sorunun üstesinden gelme yöntemlerini gençlerimize bilimsel anlamda aktarmış oluyoruz. Her bir gencimize stresten uzak başarılı bir yaşam diliyorum. ” dedi. ​

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Sıfır Atık için söz verdiler

Antalya Büyükşehir Belediyesi tarafından hayata geçirilen Çevre Eğitim ve İnovasyon Merkezi, öğrencilere çevre bilincini aşılamaya devam ediyor.

Haziran ayından bu yana hizmetlerini sürdürmeye devam eden Antalya Büyükşehir Belediyesi Çevre Eğitim ve İnovasyon Merkezi’nin konukları bu kezÖzel Antalya Koleji 3.sınıf öğrencileri oldu. Denizlerde oluşan plastik kirliliğin önlenmesi başta olmak üzere çevre bilincini artıracak birçok konu öğrencilere anlatıldı. Çeşitli etkinliklerle çevre bilinci aşılanan öğrenciler, dramatik bir çevre öyküsü izledikten sonra merkezi gezdi.

TEMİZ BİR ÇEVRE SÖZÜ

Öğrenciler ziyaret sonunda, denizlerin ve kıyıların kirlenmesini önlemeye, kirlilikle mücadeleyi özendirmeye, geliştirmeye ve katılımı artırmaya, gelecek nesillere yaşanabilir sağlıklı bir ortam bırakmaya, iyi bir çözüm geliştirmek için yaratıcılık yenilikçilik kapasitelerini geliştirmeye, tek kullanımlık plastik tüketmek yerine alternatiflerini kullanmaya, Sıfır Atık Mavi ile döngüsel ekonomiye destek olmaya dair söz verdi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

bp Türkiye’nin 2019 yılından bu yana sürdürdüğü, üniversite çağındaki gençlerin gelişimini hedefleyen sosyal sorumluluk projesi Gelişim, Seninle kapsamında hibe ve takım koçluğu desteği almaya hak kazanan öğrenci kulüpleri projelerini hayata geçiriyor.

Üniversite çağındaki gençlere, çağın gerekliliklerine uygun bilgi ve becerileri kazandırmayı hedefleyen ve dil engeli nedeniyle erişemedikleri bilgilere gelisimseninle üzerinden erişme fırsatı sunan bp Türkiye’nin gençlik projesi Gelişim, Seninle kapsamında hibe desteği alan projeler hayata geçiyor.

Gelişim, Seninle kapsamında hibe ve takım koçluğu desteği almaya hak kazanan, üniversite kulüplerince yaşadıkları bölgenin ihtiyaçlarına çözümler sunmak amacıyla oluşturulan toplam 28 sosyal fayda odaklı proje, öğrencilerin aldıkları kapasite geliştirme eğimtimlerinin ardından bir bir uygulamaya geçiyor.

Gelişim, Seninle kapsamında hibe almaya hak kazanan sosyal projelerin içerisinden üç tanesi, çevre bilincine yönelik farkındalığı hedeflemesi ile dikkat çekiyor. bp Türkiye çalışanlarının takım koçluğu desteği ile çevre alanında geliştirdikleri projeleri ile İstanbul Topkapı Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Kulübü ileri dönüşüme ve karbon ayak izine dikkat çekerek atık kumaşlardan bilgisayar çantaları tasarlarken; Üsküdar Üniversitesi Sürdürülebilir Kalkınma İçin Küresel Amaçlar Kulübü küçük yaşta çevre bilincinin oluşmasını hedefleyerek anaokulu çocuklarına çevre konularında çeşitli etkinlikler ve atölyeler düzenledi. Fırat Üniversitesi Teknoloji Ar-Ge ve Girişimcilik Öğrenci Topluluğu ise Elazığ’da 80 çocuğa ulaşarak Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde su bilinci konusunda çeşitli eğitimler verdi.

Gelişim, Seninle kapsamında geliştirilen projelerden ilham aldığını ve projeler hayata geçtikçe mutluluk duyduğunu belirten bp Türkiye Ülke Başkanı Tümkan Işıltan konuyla ilgili konuşmasında; “Gelişim, Seninle projemiz vesilesiyle bir kez daha gördük ki ülkemizin birbirinden değerli gençleri yaşadıkları bölgelerin sorunlarına ve eksikliklerine karşı yüksek farkındalık taşıyorlar. Bu da benim geleceğe umutla bakmamı sağlıyor. Geliştirilen projeler, gençlerimizin yaşadıkları çevreye ve dünyaya verdiği önemi göstermesi nedeniyle de çok değerli. Proje kapsamında geliştirilen her bir projeyi bp Türkiye ailesi olarak sahiplenmeye ve gençlerimizin her daim destekçisi olmaya devam edeceğiz” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi öncülüğünde Şanlıurfa Veteriner Hekimler Odası ve Veteriner Klinik Araştırmalar Kulübü ile birlikte gerçekleştirilen “Ülkemizde Veteriner Hekimlik Eğitiminin 180. Yılı” programında At hekimliğine ilişkin kariyer söyleşisi ve beyaz önlük giyme töreni düzenlendi.

Eyyübiye Kampüsü Mehmet Akif Ersoy Konferans salonunda gerçekleştirilen programa, Harran Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nihat Denek, Veteriner Fakültesi Dekan Yardımcıları Doç. Dr. Ömer Korkmaz ile Doç. Dr. İsmail Demircioğlu, Şanlıurfa Veteriner Hekimleri Odası yönetimi, öğretim üyeleri ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan programda Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nihat Denek ve Şanlıurfa Veteriner Hekimler Odası Yönetim Kurulu Üyesi Mehmet Sait Güneş birer konuşma gerçekleştirdi.

Türkiye’deki veteriner hekimlik eğitim ve öğretiminin 180. yılının kutlu olmasını dilediğini belirterek sözlerine başlayan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nihat Denek; “Bu süreçte ezelden beri Mehmet Akif vardı günümüzde Aykut Özdarendeli var bunların hepsi bizim meslektaşlarımız ve bizim göğsümüzü kabartan en önemli isimlerdir. Bugün burada konuşmalarını yapacak 4 veteriner hekimden üçü bu fakülteden mezun olan arkadaşlarımızdır. Veteriner Fakültemiz, 27 yıldır eğitim ve öğretim vermektedir. Fakültemizde mezun olan arkadaşlarımız gerek akademik gerek sahada gerek kamuda mesleklerini en iyi şekilde icra ediyorlar. Bu anlamlı programda emeği geçen tüm hocalarıma çok teşekkür ediyor ve siz değerli öğrencimize de başarılar diliyorum” diye konuştu.

Tarihin en eski mesleklerinden olan veterinerliğin bilimsel olarak Fransa'da 1762 yılında Türkiye'de ise 1842 yılında başladığını söyleyen Şanlıurfa Veteriner Hekimler Odası Yönetim Kurulu Üyesi Mehmet Sait Güneş; “Veteriner Fakültesi Türkiye'de mühendislik ve tıptan sonra kurulan 3. fakültedir. Veteriner Hekimleri insan ve toplum çalışmaları 1842 yılından bugüne kadar sürmektedir. Veteriner hekimlerimiz ülkemizde en ücra köşelerinde bile köy ve mezra demeden hayvan sağlığı ve halk sağlığı için görevleri başındadır. Şanlıurfa Veteriner Hekimler Odası olarak bu tür etkinliklerin içerisinde bulunmaktan memnuniyet duyuyoruz ve hep destekleyeceğiz. Bizleri burada davet eden Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesine şükranlarımı sunuyorum” dedi.

Açılış konuşmalarının ardından moderatörlüğünü Veteriner Fakültesi Kurumsal İletişim Temsilcisi Doç. Dr. Birten Emre’nin yaptığı programda, Şanlıurfa’da At hekimliğine yönelik farklı alanlarda çalışan hekimler; Harran Üniversitesi Suruç Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. M. Eşref Taşkın, Şanlıurfa Tarım ve Orman İl Müdürlüğü Atçılık Daire Başkanlığı’ndan Veteriner Hekim Nadiye Şıhanlıoğlu, TJK Şanlıurfa Hipodrom Müdürlüğü Yarış Atları Hastanesi Başhekimi Oğuz Özelcanat ve Serbest Veteriner Hekim M. Mustafa Güllü birer konuşma gerçekleştirdiler.

Program konukları, Veteriner Hekimlik mesleğinin at hekimliği alanındaki faaliyetlerini, zorluklarını ve başarıya ulaşmada yaşadıkları aşamaları paylaşarak öğrencilerin kariyer planlamalarında hedef belirlemelerinin önemini vurguladılar. Konuklar elde ettikleri başarılardan bahsederek Veteriner Hekimi aday öğrencilere birçok konu hakkında tecrübelerini aktardılar. Program kapsamında katılımcı öğrenciler, konuklara Veteriner Hekimlikte kariyer planlama süreçleri ile ilgili sorular sordular. Program, panelistlere katılımları ve katkıları adına plaket takdimi ile devam etti.

Plaket takdiminin ardından Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi 2022-2023 Akademik Yılı Beyaz Önlük Giyme Törenine geçildi.

İlk önlüğü Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nihat Denek, YKS puanlarına göre fakülteye ilk sırada yerleşen 1. sınıf öğrencisi Ali Taş’a, Şanlıurfa Veteriner Hekimler Odası Yönetim Kurulu Üyesi Mehmet Ali Onbüyük ikinci olarak yerleşen İsmail Tosun’a, Doç. Dr. İsmail Demircioğlu da üçüncü olarak yerleşen Gül Efnan Aksan’a önlüğünü giydirerek pratikte hekimliğin sembolü olan steteskopları hediye ettiler.

Daha sonra 2022-2023 Akademik Yılı birinci sınıf öğrencilerine, intörn abi ve ablaları tarafından Veteriner Hekim Marşı eşliğinde önlükleri giydirildi.

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nihat Denek ve konuklar, Veteriner hekimliği mesleğine ilk adımı atarak önlüklerini giyen öğrencilere yakın ilgi göstererek mesleklerinin incelikleri ile ilgili tavsiyelerde bulundular.

Öğrencilerin yoğun ilgi ve katılımıyla gerçekleşen program, toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Haliç Üniversitesi tarafından BIoT, Healthcare konularında geleceğe yönelik bakış açılarını sunmak ve geliştirmek amacıyla düzenlenen “IoTHIC 2022” konferansı, alanında bir ilk olarak üniversitenin 5. Levent Kampüsü’nde gerçekleşti.

Bilimsel ve akademik buluşmalara önem veren Haliç Üniversitesi, sağlık hizmetlerinin nesnelerin interneti (IoT) ile birleştirilmesi ve bu tıbbi hizmetlerle yaşam kalitesinin arttırılması konusunu ele alan “IoTHIC 2022” konferansını ilk düzenleyen üniversite olarak evrensel bilim çalışmalarında bir kez daha ön plana çıktı. Haliç Üniversitesi Mühendislik Fakültesi’nin çalışmalarıyla düzenlenen konferans, 21 Ekim Cuma günü üniversitenin “All In One” konseptli 5. Levent’teki kampüsünde uluslararası bilim dünyasından önemli isimleri bir araya getirdi.

Türkiye’nin yanı sıra Irak, Çin, Kuveyt, Birleşik Arap Emirlikleri, Tayvan, Umman, İngiltere, Mısır, Suudi Arabistan, İrlanda ve Malezya gibi ülkeler düzeyinde katılım gösterilen “IoTHIC 2022” konferansı, 100’e yakın akademisyen ve bilim insanını Haliç Üniversitesi’nde ağırladı. Ayrıca Türkiye, ABD ve İtalya’dan alanlarında saygın tıp doktorları ile mühendisler konferansa davetli konuşmacı olarak katkı sundu.

“IoTHIC 2022” konferansında konuşan Haliç Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Salaheddine Bendak, konusu ve kapsamı bakımından ilk ve tek olan bir toplantıya imza atmaktan mutluluk duyduklarını dile getirdi. Bendak, “Bu konferans, alanında uzman ve yenilikçi çözümler üreten bilim insanlarını bir araya getirerek bir sinerji oluşturmayı ve bu sayede yeni bilimsel çözümlere yol almakta uygun bir ortam sağlanmasını amaçlıyor.” dedi. Haliç Üniversitesi’nin sunduğu imkânlarla oluşacak yeni işbirliklerinin, gelecekte hem Türkiye’de hem de dünyada önemli yansımalar sunacağını vurgulayan Prof. Bendak ayrıca; “IoTHIC” konferansının pekiştirilmesi, yaygınlaştırılması ve kazanımlarının artması için Haliç Üniversitesi Mühendislik Fakültesi olarak çalışmalarını sürdüreceklerini söyledi. “IoTHIC 2022” konferansının, Scopus indeksli ve bilim dünyasının prestijli yayınevleri olan Springer ve InderScience ile işbirliği içinde yürütüldüğünü belirten Bendak, konferansta sunulan bildirilerin genişletilmiş versiyonlarının bu yayınevlerinin dergilerinde yayınlanacağının bilgisini verdi.

Uluslararası akademik bir katılımla gerçekleşen “IoTHIC 2022” konferansında öncelikle IoT ve sağlık teknolojileri, biyomedikal mühendisliği, sağlık hizmetleri gibi alanların birbiriyle ilişkisini arttırmak amacıyla oluşturulacak bir platforma öncülük etmek hedeflendi. Konferanstaki paralel oturumlarda, özellikle yaşlılar ve kronik rahatsızlıkları olan hastalar gibi uzun süreli gözetime ihtiyaç duyan kişiler için önemli bir yere sahip olan IoT konusu detaylı olarak ele alındı. Ayrıca yapay zekanın, biyomedikal nesnelerin interneti (BIoT) ile ilgili verileri analiz etmek için kullanılabileceğine dikkat çekildi. Yapay zekanın, doktor ve mühendislere sunacağı katkıların neler olacağının da konuşulduğu konferans, BIoT ve sağlık hizmetleriyle ilgili en güncel bilgileri ve geleceğe ışık tutacak bakış açılarını anlatmak ve tartışmak için bir forum imkânı sağladı.

Haliç Üniversitesi’nin dünyada ilk örneğini gerçekleştirdiği konferans süresince; yapay zeka, sağlık hizmetleri için IoT, biyomedikal mühendisliği için yapay zeka, biyomedikal veri analizi için makine öğrenimi, gelişen e-sağlık IoT uygulamaları, e-sağlıkta akıllı veri işleme algoritmaları, biyomedikal mühendisliği için akıllı tekstil, tıbbi sensör veri akışı işleme, sağlık izleme için ağ iletişimi, wellness ve sağlık yönetimi uygulamaları, buluttaki sağlık verisinin veri madenciliği, biyomedikal mühendisliği için derin öğrenme, sağlık veri bilimi, tıbbi bilgiler için güvenlik ve gizlilik yönetimi, kablosuz vücut alan ağlarında (WBAN) enerji eğilimi alanlarında önemli akademik tartışmalar ve sunumlar gerçekleştirildi. “IoTHIC 2022” buluşması akademik çevreler tarafından, modern tıp ve mühendislik alanlarına önemli katkılar sağlayacak olması nedeniyle devamlılığı gözetilmesi gereken bilimsel öncü bir toplantı olarak değerlendirildi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Keçiören Belediyesi tarafından ilçedeki okullarda düzenlenen ‘Okullar Arası Atık Pil Toplama Yarışması’nda dereceye girenlere belediye yetkilileri tarafından ödülleri teslim edildi. İlçede faaliyet gösteren onlarca özel ve kamu okulunun katıldığı yarışmada 6 bin kilograma yakın pil toplandı. 50 kilogram sınırını aşan 20 okula ise robotik kodlama, futbol, basketbol ve voleybol toplarından oluşan spor seti hediye edildi.

Yarışmaya katılarak çevreye karşı duyarlılık gösteren okulları, öğrencileri ve öğretmenleri tebrik eden Keçiören Belediye Başkanı Turgut Altınok, “Geri dönüştürülebilen her tür atığı belediyemiz bünyesinde topluyoruz. Bu sayede hem doğa kirliliğinin önüne geçiyoruz hem de ekonomik anlamda milli servetimize sahip çıkıyoruz. Öğrencilerimizin de bu bilinçle atık pil topladığını gördük. Büyük azimle ve tatlı bir rekabetle yarışmamıza katılarak farkındalık oluşturan her bir öğrencimize, öğretmenlerimize ve velilerimize teşekkür ediyorum.” dedi.​

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Times Higher Education açıkladı: Yakın Doğu Üniversitesi “Bilgisayar Bilimleri” alanında dünyanın en iyi ilk 175 üniversitesi, “Mühendislik” alanında ise dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasında!

Yakın Doğu Üniversitesi, Times Higher Education’ın yayınladığı “Dünya Üniversiteleri Sıralaması 2023” alan sıralamalarında, Türkiye ve KKTC üniversiteleri arasında ilk sırada yer aldığı “Bilgisayar Bilimleri”nde dünyanın en iyi ilk 175, “Mühendislik”te ise dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasında yer aldı. Yakın Doğu Üniversitesi, “Mühendislik” alanında Türkiye’de ikinci, KKTC’de ise yine birinci sırada yer aldı. Yakın Doğu Üniversitesi, aynı zamanda “Eğitim” alanında dünyada ilk 500’de yer alırken; “Klinik ve Sağlık” alanında 501-600, “Yaşam Bilimleri” ve “Sosyal Bilimler” alanlarında da ise 601- 800 bandında yer aldı.

Londra merkezli uluslararası yükseköğretim derecelendirme kuruluşu Times Higher Education (THE) tarafından hazırlanan “2023 Dünya Üniversite Sıralaması”nda Yakın Doğu Üniversitesi “Bilgisayar Bilimleri” alanında dünyanın en iyi ilk 175, Mühendislik” alanında dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasında yer aldı. Türkiye ve KKTC üniversiteleri arasında ilk sırada yer aldığı “Bilgisayar Bilimleri”nde 151-175 bandında gösterilen Yakın Doğu Üniversitesi, “Mühendislik” alanında ise 176-200 bandında yer bularak, bu alanlarda adını, dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasına yazdırma başarısı gösterdi. Yakın Doğu Üniversitesi, “Mühendislik” alanında Türkiye’de ikinci, KKTC’de ise yine birinci sırada yer aldı.

Yakın Doğu Üniversitesi, 6 kategoride KKTC’nin en iyi üniversitesi!

Times Higher Education’ın yayımladığı “2023 Dünya Üniversite Sıralaması”nın alan sıralamalarında Yakın Doğu Üniversitesi 6 kategoride yer aldı. Bu kategorilerin tamamında KKTC’nin en iyi üniversitesi olan Yakın Doğu Üniversitesi, “Bilgisayar Bilimleri”, “Eğitim”, “Klinik ve Sağlık”, “Yaşam Bilimleri” ve “Sosyal Bilimler” alanlarında KKTC’den listeye girebilen tek üniversite oldu.

“Bilgisayar Bilimleri”nde dünyada 151-175 bandında yer alarak Türkiye ve KKTC üniversiteleri arasında birinci sırada yer alan Yakın Doğu Üniversitesi’ne bu alanda Türkiye’den 10 üniversite eşlik etti. KKTC’den ise sıralamaya girebilen tek üniversite oldu.

“Mühendislik” alanında ise 176-200 bandında yer alan Yakın Doğu Üniversitesi, bu alanda KKTC üniversiteleri arasında ilk sırada yer alırken, Türkiye’den bu kategoride listeye giren 42 üniversite arasında ise 2’nci oldu.

Yakın Doğu Üniversitesi, aynı zamanda “Eğitim” alanında dünyada 401-500, “Klinik ve Sağlık” alanında ilk 501-600, “Yaşam Bilimleri” ve “Sosyal Bilimler” alanlarında da dünyada 601-800 bandında yer aldı.

Prof. Dr. İrfan Suat Günsel: “Yürüttükleri bilimsel proje, araştırma ve yayınlarla bu başarıda büyük pay sahibi olan ve üretken bir şekilde bilimsel çalışmalarına devam eden tüm bilim insanlarımızı tebrik ediyorum.”

Times Higher Education’ın dünyanın en iyi üniversitelerini sıraladığı çalışmada Yakın Doğu Üniversitesi’nin Mühendislik ve Bilgisayar Bilimleri alanlarında dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasında yer aldığını açıklayan Yakın Doğu Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Prof. Dr. İrfan Suat Günsel, “Bir önceki sıralamada Bilgisayar Bilimleri ve Mühendislik alanlarında dünyanın en iyi ilk 250 üniversitesi arasında yer alıyorduk. Times Higher Education’ın açıkladığı bu yılki listede ise Bilgisayar Bilimleri alanında dünyanın en iyi ilk 175, Mühendislik alanında ise dünyanın en iyi ilk 200 üniversitesi arasında yer alarak yükselişimizi sürdürdük” ifadesini kullandı.

Yakın Doğu Üniversitesi’nin ulaştığı bu başarının benimsedikleri; araştıran, geliştiren ve üreten üniversite vizyonunun bir sonucu olduğunu vurgulayan Prof. Dr. İrfan Suat Günsel, “Bütün dünyada önemli bir akademik gösterge olarak kabul edilen Times Higher Education sıralamalarında üniversitemizin ve ülkemizin adını üst sıralara taşımak için araştırmaya, ürün geliştirmeye ve ulaştığımız sonuçları bilim dünyası ile paylaşmaya devam edeceğiz. Yürüttükleri bilimsel proje, araştırma ve yayınlarla bu başarıda büyük pay sahibi olan ve üretken bir şekilde bilimsel çalışmalarına devam eden tüm bilim insanlarımızı tebrik ediyorum” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kınık SAYEM (Sağlıklı Yaşam ve Eğitim Merkezi) Etüt Merkezi yeni öğretim yılında ‘Hedef Yüzde 100 başarı’ gayesiyle yola çıkarak, eğitim alan öğrencilere ilham vermeye devam ediyor.

Kınık Belediyesi ve Kınık Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile 2021-2022 Eğitim-öğretim yılı başında ortak protokolle hizmete giren SAYEM Etüt Merkezi’nde İlköğretim kademesinde 7. ve 8. sınıf öğrencilerine, Ortaöğretim kademesinde 11.-12. ve mezun öğrencilere ulusal sınavlara hazırlık ve takviye kursları veriyor.
Haftanın her günü açık olan etüt merkezinde mezun öğrenciler her sabah 10:00’da başlayan ve gün boyu devam eden TYT/AYT hazırlık kurslarından faydalanabiliyor. Kursa devam eden öğrenciler; Türkçe, Matematik, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Fizik, Kimya, Biyoloji derslerinin yanı sıra denemeler, soru çözüm saatleri ve sosyal faaliyetler ile kaliteli bir hazırlık süreci geçiriyor.

Eğitimde başarı çıtasını yükseltmenin hedeflendiği etüt merkezinde Lise 4. ve Ortaöğretim 8. sınıf öğrencileri için okul sonrasında 16:00 dan başlayan kurs programıyla tüm YKS ve LGS dersleri verilerek sınavlara hazırlanmalarına yardımcı olunuyor. Ayrıca 7. ve 11. öğrencilerinin, iyi notlar almaları ve sosyalleşmeleri için verilen ders takviye kurslarıyla eğitim hayatları destekleniyor.

Tüm bunların yanında Sanal Gerçeklik ve Teknoloji Sınıfında da öğrencilere eğitim sağlanıyor. Kınık SAYEM’de Uzman öğretmenler eşliğinde eğitim yaşamlarının her noktasında destek alan kayıtlı öğrenciler, deneme sınavı derecesine göre merkeze alınmakta olup yıl içinde 14 deneme ve programlara göre ders ve soru çözümleri yapabiliyor.

Kınık Belediyesi tarafından sağlanan soru bankası ve yaprak testler ile sınavlara hazırlanan öğrenciler, uzman öğretmenler eşliğinde verilen eğitim ile Kınık’ta başarı çıtasını yükseltiyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Keçiören Belediyesi bünyesinde hizmet veren Gül Kreş Adası’nda sivil savunma ve yangın söndürme tatbikatı düzenlendi. Belediyenin Sivil Savunma Birimi yetkilileri tarafından düzenlenen tatbikatta öğrenci ve öğretmenlere korunma, söndürme, kurtarma, yangında okulun en kısa sürede tahliye edilmesi konularında bilgiler verildi. Minik öğrencilerin heyecanlı anlar yaşadığı tatbikatta öğretmenlerin acil durumlarda itfaiyeye nasıl ulaşabileceklerine ve okulda yer alan yangın söndürme tüplerini nasıl kullanabileceklerine ilişkin bilgiler de verildi. 260 öğrenci ve 30 öğretmenin katıldığı tatbikat başarıyla neticelendi.

Keçiören Belediye Başkanı Turgut Altınok da hem minik öğrencileri hem de öğretmenleri tebrik ederek olası doğal afetlere karşı bilinç düzeyinin artırılmasının önemli olduğunu söyleyerek, “Çiçek ve meleklerimiz kreşimizde emin ellerde. Onların sağlıklı ve konforlu eğitim alabilesi için her türlü tedbiri alıyoruz. Olası doğal afetlere karşı da öğretmenlerimizi bilgilendirdik. Uygulamalı olarak yapılan tatbikat başarıyla sonuçlandı. Tüm personelimize teşekkür ediyorum.” dedi. ​

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Harran Üniversitesi Uluslararasılaşma stratejisi kapsamında önemli adımlar atmaya devam ediyor. Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi ve Japonya Kobe Üniversitesi Ziraat Fakültesi arasında ‘Akademik İşbirliği Projesi’ kapsamında protokol imzalandı.

Harran Üniversitesi ziraat alanlarında araştırma, bilim, eğitim ve öğretim üzerinde iş birliğini uluslararası arenada genişletmeye devam ediyor. Çağımız dünyasında, yükseköğretim kurumları arasında gerçekleştirilen uluslararası ikili anlaşmalar, küresel fırsatlar sunması bakımından büyük öneme sahip.

Harran Üniversitesi, ziraat alanlarında, akademik değişimin desteklenmesi ve lisansüstü seviyede ortak eğitim-öğretim, bilim teknoloji programlarının geliştirilmesi, akademisyen, öğrenci, personel değişimi ve uzaktan eğitim çalışmaları ile ortak yenilikçi projelerin hayata geçirilmesini protokole döktü.

Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi ve Kobe Üniversitesi Ziraat Fakültesi, her iki tarafta da akademik ve eğitim alanında faaliyetleri teşvik etmek, karşılıklı akademik araştırma çalışmaları, lisansüstü veya lisans düzeyinde öğrenci değişimi, araştırma sonuçları, akademik yayınların ve diğer akademik bilgilerin değişimi hakkında protokol imzalayarak yürürlüğe girdi.

Eğitim, araştırma, akademik çalışma, raporlama ve kültürel alanlarda işbirliği kurulması amacıyla imzalanan protokol, her iki taraf arasında akademik değişim ve işbirliğini teşvik etmek için yapıldı.

5 yıllığına imzalanan protokol, Harran Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Çullu ve Japonya Kobe Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yukio Dean Tosa tarafından imzalandı.

Ülke ve bölge tarımı ile ilgili çok sayıda proje üreten ve yayın yapan Ziraat Fakültesi, 2011-2016 yılları arasında Japonya’da bulunan İnsanlık ve Doğa İçin Araştırma Enstitüsü ile yerel seviyede su yönetimi konusunda uluslararası bir proje gerçekleştirmişti.

İmzalanan protokolün iki üniversite akademisyenlerine ve öğrencilerine hayırlı olmasını dileyen Harran Üniversitesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Çullu; “Japonya’nın en iyi üniversiteleri arasında yer alan Kobe Universitesi Graduate School of Agricultural Science and Faculty of Agriculture ile bilimsel iş birliğinin yapılması, üniversiteler arası iş birliğinin geliştirilmesi, karşılıklı akademik personel ve öğrenci değişimi, proje ve diğer bilimsel çalışmalarımıza önemli katkılar sağlayacaktır. Bilimsel ikili sözleşmede her iki ülke fakülteleri arasında bilimsel çalışmalar, öğrenci ve akademik değişim, proje, konferans gibi konularda ikili işbirliği yapılabilecektir. Protokol; tarım, akademik faaliyetler, bilimsel araştırma ve kültürel alan çalışmaları, teknik konular ve eğitim açısından önemli katkılar sunacaktır. Ayrıca sosyal etkinlikler ve teknolojik alt yapıların kurumlar arası karşılıklı olarak kullanılması konusu da imzalanan protokolde yer alıyor” diye konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Bu yıl üçüncüsü ‘Metaverse ve Eğitim’ temasıyla; Yenidoğu Okulları Çekmeköy Kampüsü’nde düzenlenen YETEV Eğitim Teknolojileri Zirvesi (YETZ 2022), ‘YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan, YETEV Okulları Genel Müdürü Hayati Oktay ve eğitim teknolojileri alanında uzman akademisyenlerin katılımıyla gerçekleşti.

Eğitim teknolojileri alanındaki yeni uygulamalara ışık tutan YETZ 2022; araştıran, sorgulayan, üreten, çağın gerektirdiği yetkinliklere sahip öğrenciler yetiştirme misyonuyla yol alan eğitim kurumlarına inovatif bir yol haritası çizdi.

Öğrencileri, yetenek ve kişisel becerilerine göre bir bütünsel bir yaklaşımla değerlendiren YETEV Okulları, bu vizyona yatırım yaparak 21’inci yüzyılın öğrencilerini yetiştiriyor. Bu çerçevede eğitim teknolojileri alanındaki güncel uygulamalar da yakından takip ediliyor. 2022 yılında üçüncüsü düzenlenen YETEV Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nin ana teması ise ‘Metaverse ve Eğitim’ oldu.

“ÖĞRENCİLER, METAVERSE TEKNOLOJİLERİNİ TANIMALI”

YETZ 2022’nin açılış konuşmasını gerçekleştiren YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan; öğrencilerin metaverse teknolojisi ile ilişki kurabilmelerinin önemine dikkat çekti. Erdoğan, “Metaverse eğitime ne katacak, ne götürecek, neyi zorlaştıracak bizim için? 21’inci yüzyıla hazırladığımız çocuklarımızın, bu teknolojilerle çok rahat bir şekilde ilişki kurabiliyor olması büyük önem taşıyor. Her zaman olduğu gibi teknolojiyle kurdukları ilişkilerin, onların karakterine, insanlığına arz ettiği riskleri de bilerek bunları kullanacağız. Çocuklarımızı bu konuda daha uyanık, daha bilinçli hazırlamaya çalışacağız” yorumunda bulundu.

“HEDEF; YARININ LİDERLERİNİ YETİŞTİRMEK”

Yakın gelecekte dijital sorumluluk, yaşam becerileri ve iş gücüne hazırlık, sayısal düşünme, öğrenci liderliğinde öğrenme, iş birliğine dayalı sınıflar, veliler ve okullar arasında bağ kurma, yenilikçi pedagoji ve gelişen teknolojilerin öne çıkacağını ifade eden YETEV Okulları Genel Müdürü Hayati Oktay, “Dijital dönüşüm sürecinde öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmeleri ve teknolojiyi doğru bir biçimde kullanabilmeleri yönünde verilecek eğitimler son derece kıymetli. Çağın gereklerini yorumlayarak öğrencilerin kişisel gelişim süreçlerine katkı sağlıyor ve geleceğin liderleri olarak yetişmelerine yön veriyoruz” dedi.

EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİN YENİ AKSİYON PLANI

Oktay; YETZ 2022’de ‘Metaverse ve Eğitim’ temasına odaklanmaları hakkında ise şu açıklamada bulundu: “Teknoloji dünyasındaki gelişmeler, toplumu değiştiren; dolayısıyla eğitim sektörünü ilgilendiren güncel konular arasında yer alıyor. Bugünün ana gündemi ise metaverse... Yaşanan diğer teknolojik gelişmeler gibi metaverse de eğitimde değişikliğe sebep olabilecek önemli bir konu. Metaverse’ün deneyime dayalı eğitim, içeriğe ve senaryoya bağlı öğrenme, kullanıcı etkileşimli öğrenme imkanı, elde edilen bilginin sahada uygulanması, dene-yanıl yöntemine imkan vermesi gibi farklı avantajlarının eğitim sektörüne nasıl adapte edileceği de merak konusu... Bu nedenle 2022’de üçüncüsünü düzenlediğimiz YETEV Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nde ‘Metaverse ve Eğitim’ temasına odaklandık. Öncelikli amacımız; bir resim çizmek, ardından bu süreci yaygınlaştırıp aksiyon alınmasına yön vermek... Eğitim dünyasındaki değişimin, metaverse teknolojilerinin ulaşılabilir olmasıyla doğru orantılı olduğu da unutulmamalı. Gelecek öngörüsünde bulunabilmek için tüm eğitimcilerin bu konuya hakim olmaları gerekiyor. Bu nedenle YETZ 2022’de var olan eğitim teknolojileri ile metaverse ve eğitim süreçlerini mercek altına aldık.”

METAVERSE VE EĞİTİM İLİŞKİSİNİN GELECEĞİ SORGULANDI

Açılış konuşmalarının ardından YETEV Akademi Müdürü Hilmi Tunahan Gök’ün moderatörlüğünde; Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Yavuz Samur, Üsküdar Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal ve FutureBright Group Kurucusu Akan Abdula’nın katıldığı ‘Her Yönüyle Metaverse ve Eğitim Paneli’ düzenlendi. Zirve kapsamında eğitim teknolojileri alanında uzman akademisyenlerin katılım gösterdiği üç farklı oturuma ev sahipliği yapıldı. ‘Metaverse ve eğitim’ odaklı atölye ve sunum çalışmaları gerçekleştirildi. ‘Dijital Çocukların Ebeveyni Olmak’, ‘Uzay Bilimleri Eğitim Teknolojisi’, ‘Metaverse’de Yabancı Dil Arayışı’, ‘Metaverse İle Yaratıcılık Etkinlikleri’, ‘Meta Dünyada Sürdürülebilir Eğitim’, ‘Metaverse 101 & Oyunlaştırma’, ‘Eğitimde Yapay Zeka Teknolojileri’ ve ‘Web 2.0 Araçlarının Kullanımı’ gibi eğitim sektörünün geleceğine yön verecek başlıklar analiz edildi.

Kapanış oturumu ise Khan Academy Türkiye Direktörü Alp Köksal ve ‘YETEV Okulları Eğitim Teknolojileri Yöneticisi Kader Koç’un sunumlarıyla tamamlandı.

“METAVERSE’ÜN FELSEFESİ ANLAŞILMALI”

Bir veri uzmanı olarak metaverse ve eğitim teknolojileri arasındaki ilişkinin felsefesine odaklanılması gerektiğini belirten FutureBright Group Kurucusu Akan Abdula, “3 milyar insan dijital gözlem altında bulunuyor. Ömrümüzün yüzde 40’ı ise dijital gözlem altında geçiyor. Her yapılan eylem, veriye dönüştürülüyor. Birileri de bu verileri analiz ederek para kazanıyor. Daha çok veri alınabilecek platformlara yönelik ihtiyaç ise hıza artıyor. İşin temelinde neoliberalizmin sıkışmış olması yatıyor. Değer dediğimiz şey şu an yeşil bir kağıt. Bu kağıdın anlam kazanabilmesi için değer inşa edecek bir yapılanmaya imza atılması gerekiyor. Değer ile ilgili anlamları değiştirmeliyiz. Metaverse’ün sanal, paralel evrende bu etkileşimi kurup kuramayacağını ise hep birlikte gözlemleyeceğiz. Çocuklarımız, vakitlerinin önemli bir kısmını bu sanal dünyada geçiriyor. Bu sanal, kamusal alanda birbirimize toprak satacağız, alışveriş yapacağız, sinemaya gideceğiz” açıklamasında bulundu.

METAVERSE NEREYE GİDİYOR?

Üsküdar Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal, “Metaverse, karma gerçeklik olarak yeniden tanımlanacak. İş dünyası, eğitim sektörü, iletişim mecraları ve diğer tüm disiplinler, metaverse çerçevesinde bir hareketlilik içerisinde... Eğitim sektöründeki paydaşlar, bu alanda çalışmalar yapmaya devam ettikçe kısa, orta ve uzun vadeli planlamalar yapıldıkça, beklentilerin nasıl şekilleneceğini de hep birlikte göreceğiz. Eğitimde metaverse’ü yanlış anladık. Eğitimcilerimizin algı ve tanım çalışmalarına yönelmeleri gerekiyor. Artırılmış gerçeklik, sanal gerçeklik, blokzinciri, teknoloji okuryazarlığı gibi konularda daha çok bilgi sahibi olmaları gerekiyor” dedi.

Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Yavuz Samur ise şu yorumda bulundu: “Henüz altyapısı tamamlanmış, süreci deneyimlenmemiş bir metaverse altyapısı bulunmuyor. Ama o noktaya doğru ilerlenmesi hedefleniyor. İşin içerisinde sanal gerçekliğin yanı sıra karma bir gerçekliğin de entegre edilmesi planlanıyor. Hem gerçek hayat hem sanal hayattan bahsedilen bir atmosfer gündeme gelecek. Veliler ve öğretmenler, bu sürece henüz hazır olmasalar da çocuklarımız bu alanda çok daha aktif olacaklar.”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Akkuyu Nükleer Güç Santrali (NGS) sahasında, Türkiye Cumhuriyeti Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) ile itfaiye ve orman müdürlüğü çalışanlarına yönelik eğitim seminerleri düzenlendi. Operasyonel hizmetlerin temsilcileri bir ay boyunca yoğun bir eğitim aldı. Çalışanlar, yapım aşamasındaki nükleer santralin ve yangın biriminin kesintisiz çalışmasını sağlayan komplekslerin yangın güvenliği birimine ait organizasyon yapısı hakkında bilgi edinmenin yanı sıra, nükleer santrallerde yangın güvenliği alanındaki ulusal mevzuatın nasıl işlediğini öğrendiler. Çalışanlar ayrıca kontrol sisteminin teknik araçlarının özelliklerini de inceledi.

Seminerlere Mersin, Adana, Antalya, Gaziantep, Kahramanmaraş, Kayseri, Konya, Kilis, Niğde, Osmaniye, Karaman ve Hatay illerinin Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlıkları ile (AFAD) itfaiye ve orman müdürlüklerinden 100'ün üzerinde temsilci katıldı. Seminerlere katılanlar için Akkuyu NGS sahasında geziler düzenlendi. Katılımcılar, inşaatı devam eden nükleer santralin tesislerini, inşaatçıların yerleşim alanlarını ve yangından korunma tesislerini inceledi.

Seminerler sırasında, nükleer enerji endüstrisi, Akkuyu NGS ve NGS'lerdeki radyasyondan korunma programları hakkında genel bilgilere özellikle değinildi. Her seminerin sonunda simülasyonla yangın söndürme tatbikatı yapıldı. Mersin Orman Müdürlüğü ve itfaiye birimleri ile AKKUYU NÜKLEER İtfaiye Birimi arasındaki güçlü koordinasyon sayesinde simülasyonla yangının söndürülmesi, kesintisiz su temini ve etkileşimin organize edilmesi alanlarında ortak eylemlerin koordinasyonu kolay hale geldi. İtfaiyeciler ayrıca, Akkuyu NGS sahasına en yakın yerleşim yeri olan Büyükeceli mahallesinde görev yapan itfaiye birimlerinden yangınla ilgili bilgi alma ve ek birimler gönderme prosedürünü de deneyimledi.

Mersin İtfaiye Daire Başkanlığı Müdahale ve Koordinasyon Şube Müdürü Ali Temiz, konuya ilişkin açıklamasında şunları söyledi: “İtfaiye birimlerinin birlikte hareket etmesi, deneyimlerini ve çalışmalarını organize etme ilkelerini paylaşmaları çok önemli. Bu yaklaşım, profesyonel olarak hareket etmemizi ve bölgede yüksek düzeyde güvenliği sağlamamızı mümkün kılar. Akkuyu NGS sahasındaki meslektaşlarımızla iş birliğine devam etmeyi umuyoruz.”

Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) Osmaniye İl Bölge Müdürü Ali Ercan Gökgül de konuyla ilgili olarak, “Akkuyu NGS ile birlikte ilimizde yangın güvenliği önlemleri artırılıyor. Artık nükleer santral inşaat sahasında yangın güvenliğini sağlamak için çalışmaların nasıl organize edildiğini biliyoruz. Bu konuyu bölgedeki diğer acil servislerden meslektaşlarımızla tartıştık. Radyasyondan korunma önlemlerinin uygulanmasına ilişkin ilke ve prosedürler hakkında ek bilgi almanın eğitimin tüm katılımcıları için yararlı olduğundan eminim” dedi.

Kayseri İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü Eğitim Merkezi Daire Başkan Yardımcısı Hasan Say ise konuyla ilgili olarak şunları kaydetti: “Yapım aşamasında olan Akkuyu NGS sahasında yangın söndürme sistemlerinin işleyişini inceleyerek üç gün geçirdik. İtfaiye birimlerinin çalışmalarını, yapısını öğrendik, tatbikatlar sırasında koordineli çalışmalarını gözlemledik. Yeni bilgiler edindik. Eğitimden, derslerden, eğitmenlerin yardımından ve tüm soruları hevesle yanıtlamalarından memnunuz. Bu tür seminerlerin düzenli olarak yapılmasının bizim için faydalı olacağını düşünüyorum.”

Adana İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü Arama Kurtarma Teknisyeni Bülent Güleç de seminerlerle ilgili olarak şu değerlendirmelerde bulundu: “Akkuyu NGS sahasındaki üç günlük eğitim sırasında, NGS itfaiyesinde görev yapan arkadaşlarımızın çalışmalarına tanıklık ettik. Sahayı gezdik ve itfaiye ekibiyle tanıştık, eğitimlerini ve çalışmalarını öğrendik. Çeşitli olayların simülasyonları üzerinde çalıştık. Eğitim çok verimli geçti. Akkuyu NGS'deki eğitmenlerimize ve çalışma arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum.”

AKKUYU NÜKLEER Yangın Güvenliği Bölümü Müdürü Roman Melnikov da seminerlerin başarısı hakkında şunları söyledi: “Akkuyu NGS uzmanlarının çalışmalarının kesinlikle her alanında güvenlik kültürü en büyük önceliktir. Yangın güvenliği, uzmanlarımız için de belirleyici ve esastır. İtfaiyeciler günün her saatinde görev başındalar ve deneyimleri Türkiye Cumhuriyeti'ndeki diğer itfaiye birimleri ve ormancılık müdürlüklerinden meslektaşlarımız için faydalı oldu. Seminerlerin sonuçlarının ardından gelen olumlu geri bildirimler bizi özellikle memnun etti. Mersin'de geçen yıl çıkan orman yangınlarının söndürülmesi, uzmanlarımızın niteliklerini ve yüksek düzeyde koordinasyonunu kanıtlamıştır. Deneyimlerimizi paylaşmaya hazırız.”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Narlıdere Belediyesi Nar Çiçekleri Anaokulları’nda 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı coşkusu yaşandı. Geçmiş dönem 29 Ekim kutlamalarını hatırlatan ve Cumhuriyet önemini yansıtan bir gösteri hazırlayan minikler, Cumhuriyet Bayramı’nı şimdiden kutladı. Narlıdere Belediye Başkanı Ali Engin, Nar Çiçekleri Anaokulları’nda Cumhuriyet değerlerine bağlı nesiller yetiştirdiklerini ifade etti.

Narlıdere Belediyesi’nin çocukları güvenle geleceğe hazırladığı Nar Çiçekleri Anaokulları’nda 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı heyecanı yaşandı. Nar Çiçekleri Anaokulları’nın Yaşar Kemal, Narlı ve Çatalkaya Şubesi’nde eğitim gören minikler, Cumhuriyetimizin 99.yılını, ay yıldızlı kıyafetleriyle hazırladıkları gösteriyle kutladı. Minik öğrencilerin geçmiş dönem 29 Ekim kutlamalarında kullanılan müziklerle hazırladığı dans gösterisi, adeta eski bayramların coşkusunu yaşattı. Narlıdere’nin Nar Çiçekleri, öğretmenleri eşliğinde sınıflarını bayrama özel olarak süslemeyi de ihmal etmedi. Miniklerin hazırladığı 29 Ekim Gazetesi’nde Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi ve “Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyet'i biz kurduk, onu yükseltecek ve yaşatacak sizsiniz” sözleri yer aldı.

“DEĞERLERİMİZE BAĞLI NESİLLER YETİŞTİRİYORUZ”

Narlıdere Belediye Başkanı Ali Engin, Nar Çiçekleri Anaokulları’nda Cumhuriyet değerlerine bağlı nesiller yetiştirdiklerini ifade ederek, “Sevgiyle ve özenle büyüttüğümüz, yaşamlarına rehberlik ettiğimiz Nar Çiçeklerimiz, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı coşkusunu şimdiden yaşadılar. Cumhuriyetimizin ve milli bayramlarımızın bizler için ne kadar değerli olduğu konusunda akıllarında yer edindiler. Çocuklar dünyaya bizden farklı bakıyorlar. Bu nedenle de çocuklarımıza milli değerlerimizi aşılarken onların eğlenirken öğrenmelerini önemsiyoruz. Uzman eğitim kadromuzla Cumhuriyet değerlerine bağlı, vatanını milletini seven nesiller yetiştiriyoruz” diye konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

350 öğrencinin katılacağı KODELİG’22 yarışması 27 Ekim Perşembe günü Kocaeli Kongre Merkezinde gerçekleştirilecek.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Çankaya Belediyesinin eğitime olan katkısı artarak devam ediyor. Eğitime büyük önem veren ve bu yönde çalışmalarını sürdüren Çankaya Belediyesi, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ile Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) hazırlığında bulunan öğrencilere Çankaya Belediyesi Destek Eğitim Merkezinde ücretsiz dersler veriyor.

İlkokulda okuyan öğrencilerden başlayarak üniversite eğitimi alan gençlere kadar öğrencilerin yanında olan Çankaya Belediyesi, eğitime olan desteğini artırıyor. İlkokul öğrencilerinin kırtasiye setlerini dağıtan öğle yemeklerini sıcak sıcak öğrencilerin sıralarına kadar götüren Çankaya Belediyesi, üniversite öğrencilerine de akşam yemeğini ücretsiz veriyor.

Dershaneye gidemeyen öğrenciler için Destek Eğitim Merkezi açan Çankaya Belediyesi, LGS’ye hazırlanan çocuklar için Bademlidere, Birlik, Esat ve Sokullu Çankaya Evinde dersler vermeye başladı. Konusunda uzman eğitmenlerin verdiği derslere katılan çocuklar hafta içi Çarşamba günleri dışında 16.30-20.30 ile hafta sonu 08.30-18.00 saatleri arasında okullarında gördükleri dersleri pekiştiriyor.

Üniversite sınavına hazırlanan gençler için de aynı günler ve saatlerde derslerin verildiği Çankaya Evleri ise Bayraktar, Cebeci, Nazım Hikmet, Yıldız ve 100. Yıl Çankaya Evleri olarak belirlendi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Anadolu Grubu ve Anadolu Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Tuncay Özilhan programın 10. yılına ilişkin değerlendirmesinde, iyi eğitimli nesillerin, sürdürülebilir kalkınma yolunda en önemli kaynak olduğunu vurguladı. Özilhan, “Anadolu Vakfı olarak, 40 yılı aşkın süredir eğitime her koldan destek olmanın peşinde koşuyoruz.

Sadece burs veren bir Vakıf olmanın çok daha ötesindeyiz. Eğitim sistemini her açıdan destekleyecek farklı projeler üretiyoruz. Gençlerimiz yeniliğe açık, cesur, tutkulu ve kendiyle barışık. Farklı projelerle geleceğimizin teminatı olarak gördüğümüz gençlerimize destek vermeyi sürdüreceğiz” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kınık Belediyesi tarafından okul öncesi eğitime her çocuğun ulaşması için hayata geçirdiği eğitim merkezleri büyük ilgi görüyor. Aile Yaşam Merkezleri’nde, 3-6 yaş arası çocuklar kaliteli zaman geçirirken, ebeveynler de zamanlarını değerlendirme imkânı buluyor.

Kınık Belediyesi tarafından ücretsiz olarak hizmet veren eğitim merkezleri, dar gelirli ailelerin bütçelerine önemli katkı sağlıyor. Eğitimde fırsat eşitliği için dar gelirli ailelerin çocuklarını ücretsiz olarak okula hazırlamaya başlayan merkezlerde eğitim gören çocukların zihinsel ve fiziksel gelişim ihtiyaçları karşılanıyor. Hafta içi beş gün boyunca devam eden eğitimler günde üç buçuk saat olarak gerçekleştiriliyor. Sabah ve öğle olmak üzere iki kısımda gerçekleştirilen eğitimler ebeveynler için de büyük kolaylık sağlıyor. Özellikle anneler, çocuklarını merkeze gönül rahatlığı ile teslim ederken, kendileri de sosyal hayata katılma fırsatı buluyor. Minikler bu merkezlerde okul öncesi eğitimin yanı sıra ekstra olarak; drama, halk oyunları, zumba, satranç, jimnastik, tenis dersleri alabiliyor.

Eğitim merkezlerinde ayrıca hafta sonları çocuk ve anne atölyeleri yapılarak, aile kurumuna ve çocuk-anne ilişkisinin gelişmesine katkı sağlanıyor. Ailelerin de katıldığı atölye programları ve masal saati ile çocuklar eşsiz bir deneyim yaşıyor.

Kınık Belediyesi bünyesinde bulunan eğitim merkezleri, Kınık Aile Yaşam Merkezi ve Poyracık Aile Yaşam Merkezi’nde hizmet veriyor. Okul öncesi eğitimler Kınık Belediyesi'ne bağlı 2 merkezde, hafta içi sabah 09.00-12.30, öğleden sonra ise saat 13.30-17.00 arasında gerçekleştiriliyor.


Merkezde eğitim alan miniklerin aileleri, kendilerine hem ekonomik hem de sosyal olarak fayda sağlayan hizmetle ilgili olarak Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer’e teşekkür ederek, "Gönül rahatlığı ile çocuklarımızı aile yaşam merkezine bırakıyoruz. Öğretmenlerimiz çok iyi niyetli ve profesyoneller. Başkanımıza bu hizmeti için çok teşekkür ediyoruz" diye konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Nevşehir Belediyesi tarafından, LGS sınavlarına hazırlanan ortaokul son sınıf öğrencileri için daha önce 6 Kasım 2022 tarihinde gerçekleştireceği duyurulan deneme sınavı aynı tarihte Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılacak olan KPSS ortaöğretim sınavı dolayısıyla 5 Kasım 2022 tarihine alındı. Ödüllü deneme sınavına katılmak isteyen öğrenciler, 28 Ekim 2022 Cuma gününe kadar başvurularını www.nevsehir.bel.tr adresinden online olarak yapabilecek.

Nevşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü, LGS’ye hazırlanan adayların sınavlardaki başarısını artırmak amacıyla yüz yüze deneme sınavı düzenleyecek. Türkiye’nin önde gelen yayınevlerinden biri olan 3D Yayınevi işbirliğinde 5 Kasım 2022 Cumartesi günü düzenlenecek olan deneme sınavına Nevşehir’deki 8. sınıf öğrencilerinin yanı sıra Türkiye’nin tüm illerinden on binlerce öğrenci katılacak.

Yüz yüze gerçekleştirilecek deneme sınavına her öğrenci kendi okulunda ve kendi sınavında girecek. Sınav sonunda dereceye girecek olan öğrenciler Nevşehir Belediyesi tarafından ödüllendirilecek.

Nevşehir il merkezindeki okullarda eğitimlerini sürdüren ve ücretsiz olarak yapılacak deneme sınavına katılmak isteyen öğrenciler, başvurularını 28 Ekim 2022 Cuma günü saat 17.00’ye kadar ww.nevsehir.bel.tr adresinden yapabilecek.

Başvuruların tamamlanmasının ardından öğrencilerin Sınav Giriş Belgeleri 1 Kasım 2022 tarihinden itibaren yine aynı adres üzerinden erişime açılacak.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğünde “Aile Okulu Projesi” konulu bilgilendirme ve değerlendirme toplantısı yapıldı. 15 Temmuz Şehitleri Konferans Salonunda yapılan toplantıya; İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, Şube Müdürü Selime Şentürk Doğramacı ve Halk Eğitimi Merkezi müdürleri katıldı.

Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından başlatılan “Aile Okulu Projesi” ile çocukların eğitiminde en önemli yapı taşlarından biri olan ailelerin ve devamında toplumun sağlığının korunmasına katkı sağlamak; aile içi ilişkiler, ev yönetimi ve çocukların davranış yönetimlerine rehberlik edilmesi hedefleniyor. Bu kapsamda gerçekleştirilen bilgilendirme ve değerlendirme toplantısında yapılan çalışmalarla ilgili bilgi verildi. “İşimiz Temiz Projesi”, Köy Yaşam Merkezleri, “Şarkılar Bizi Söyler Biz de Şarkı Söyleriz Projesi”, Avrupa Birliği Yetişkin Eğitimi projeleri, Epale Portalının aktif kullanımı, Hayat Boyu Öğrenme Bölümünün dergi çalışmalarının da ele alındığı toplantı, Halk Eğitimi Merkezi müdürlerinin yaptıkları çalışmalardan bahsetmesi ile sona erdi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Bahçeşehir Kolejinden Cumhuriyet’in 99. Yıldönümüne Özel Kutlama

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Keçiören Belediyesi Konservatuvarı uzman eğitmen kadrosu ile 11 branşta eğitimlerine devam ediyor. İlçedeki Yunus Emre Kültür Merkezi’nde sürdürülen ücretsiz eğitimlerde gitar, keman, bağlama, ut, halk oyunları, kanun, yan flüt, ney, Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği ve çocuk korosu dersleri veriliyor. Yaşlısından gencine her kesimden sanatseverin yer aldığı konservatuvarda keyifli anlar da yaşanıyor. Kursiyerler, yıl sonunda solo ve koro halinde sergileyecekleri performanslarla izleyicilerin karşısına çıkmak için sabırsızlanıyor.

Keçiören Belediye Başkanı Turgut Altınok da bu konservatuvar eğitimlerinin ardından yıl sonu mezuniyetinde sahne alacak kursiyerlere başarı dileyerek, “Her kesimden vatandaşımızın sanatla iç içe olması için konservatuvar eğitimlerimizi kesintisiz sürdürüyoruz. Gerek bireysel gerekse kolektif eğitimlerle yeteneklerimizi keşfediyoruz. Alanında uzman eğitmen kadromuzla sanatı ilçemizde yaşatıyor, yaşlısından gencine tüm vatandaşlarımızı sosyal ve kültürel alandaki hizmetlerimizle buluşturuyoruz.” dedi. ​

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Antalya Büyükşehir Belediyesi Atatürk Sanat Eğitim Merkezi (ATASEM) 2022-2023 eğitim öğretim yılı birinci dönem kursları başladı. ATASEM’de kursiyerler aldıkları eğitimlerle hem hobiler ediniyor hem de yeni iş imkanlarına kavuşuyor.

Büyükşehir Belediyesi’nin ücretsiz sanat ve meslek edindirme kursları ATASEM’de birinci dönem kursları başladı. Bu dönemde de yoğun ilgi gören kurslarda merkez ve ilçeler dâhil 27 kurs merkezinde 9800 kişi eğitim alacak. 202 branşta ve 665 alanda açılan kurslarla kursiyerler hem yeni hobiler edinecek hem de yeni iş imkanlarına kavuşacak.

YENİ İŞ İMKANLARI

10 Ekimde başlayan 2022-2023 eğitim öğretim döneminde ATASEM’de, okuma-yazma, yabancı dil, bilgisayar, sanat, sosyal, kültürel ve mesleki alanlarda kurslar veriliyor. Pastacılık, cilt bakımı ve makyaj, aşçı çırağı, el sanatları, Fransızca ve elbise dikimi gibi geniş bir yelpazeye sahip olan kurslar ile hem iş hem de sosyalleşme imkanı sağlanıyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Zeytinburnu Gençlik Merkezi’nin gençlere ücretsiz olarak verdiği İha-1 Pilot 4’üncü dönem eğitimleri başladı.

Zeytinburnu Gençlik Merkezi (ZEYGEM), gençlere yaygın olarak drone ehliyeti olarak bilinen İnsansız Hava Aracı (İha-1) Pilot sertifikası eğitimleri vermeye devam ediyor. 4’üncü dönem İha-1 Pilot eğitimlerinin başladığı ZEYGEM’de ticari amaçlarla insansız hava aracı kullanmak isteyen gençlere gerekli bilgi ve beceriler kazandırılıyor. Bu sayede sivil havacılık sektöründe ihtiyaç duyulan nitelikli İHA pilotlarının yetiştirilmesine de katkı sağlanmış olunuyor.

Zeytinburnu’nda ikamet eden 15-25 yaş arası gençlere ücretsiz olarak verilen eğitimi başarıyla tamamlayan öğrenciler, eğitim sonunda; İHA hakkında genel bilgi sahibi olurken, İHA sahibi ve pilotunun sivil havacılık kuralları kapsamındaki yasal sorumluluklarını kavrıyor, hava aracının uçuş dinamiği ve prensiplerini öğrenerek, kumanda edilebilir sistemleri ve İHA ile ilgili teorik ve pratik eğitimler ile temel havacılık prensiplerine sahip oluyorlar.

Yaygın olarak drone ehliyeti diye anılan SHGM Onaylı Ticari İHA-1 ehliyeti ile ağırlığı 25 kilograma kadar olan cihazlar kullanılabiliyor. ZEYGEM eğitimleri, SHGM tarafından yetkilendirilmiş kuruluş olan İstanbul Aydın Üniversitesi iş birliği ile gerçekleşiyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Ekim: “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Farkındalık Ayı”

Dikkat eksikliğinde kullanılan doğru ve yenilikçi yöntemler, çocukların konsantre olmalarına ve çalışma zamanlarını daha etkili hale getirmelerine yardımcı oluyor.

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu konusunda uzmanlaşmış psikolog ve GoStudent öğretmeni Carlotta De Chirico, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar ve gençlerin hem okul hayatları hem de gelişimleri için bazı pedagojik-didaktik stratejiler paylaştı.

Ekim ayı “Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu” farkındalık ayıdır. DEHB, henüz yeterince teşhis edilmemiş ve her zaman yeterince tedavi edilmemiş olmasına rağmen, en yaygın gelişimsel nöropsikiyatrik bozukluklardan biridir.

Bu bozukluk çocuklukta, erkeklerde kızlardan daha sık görülür (2'ye 1 oranında) ve başlıca üç semptomla karakterize edilir: dikkatsizlik, dürtüsellik ve hiperaktivite. DEHB'li bireyler genellikle normal veya ortalamanın üzerinde bir entelektüel ve bilişsel seviyede olsalar da, okulda bir derse katılmak veya ders çalışmak ve ödev yapmak gibi zaman içinde sürekli ve uzun süreli dikkat gerektiren hareketsiz faaliyetleri yerine getirmekte sıklıkla zorluk çekerler.

Peki DEHB'li çocuk ve ergenlerin aşırı çaba harcamadan etkili bir şekilde öğrenmelerine nasıl yardımcı olabiliriz? Hangi pedagojik-didaktik stratejiler onları dahil etmeye ve motive etmeye yardımcı olabilir?Konusunda uzmanlaşmış psikolog, GoStudent eğitmeni Charlotta De Chirico, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerin konsantre olmalarına ve çalışma zamanlarını daha etkili hale getirmelerine yardımcı olacak pratik ipuçları ve etkili püf noktaları hazırladı.

1) Çalışabilmeleri için sakin, temiz ve iyi organize edilmiş bir alan belirleyin.

Çalışma anına yaklaşırken düşünülmesi gereken ilk şey, özel bir alan hazırlamaktır. Bu, herhangi bir öğrenci için iyi bir uygulamadır, ancak DEHB olan çocuk ve gençler söz konusu olduğunda, sabit referans noktaları vermek gerçekten çok önemlidir. Evin sakin bir bölgesinde temiz, iyi organize edilmiş bir yer olmalıdır. Sıcak ışıklar, beyaz duvarlar ve masanın üzerinde, yalnızca çalışması için gerekli olan malzemenin bulunması önemlidir.

2) Bir rutin oluşturun ve zaman geçişlerini işaretleyin.

Çocuklar ve yetişkinler zamanın geçişi konusunda farklı bir algıya sahiptir. Aslında, soyutlama kapasitesini henüz tam olarak geliştirmemiş olan çocuklar, zaman gibi soyut bir kavramı somut bir şey olarak görselleştirmekte zorlanırlar. Bu, DEHB'li, yanıltıcı bir zaman algısı olan ve bir görevin veya beklemenin süresini algılama yeteneği olmayan kişilerde daha da belirgindir.

Bu nedenle, DEHB'li çocuklar ve gençlerle ilgilenirken, iyi tanımlanmış zaman çizelgelerine sahip bir çalışma rutini oluşturmak çok önemlidir. Bu durumlarda zamanlayıcı kullanmak değerli olabilir, hatta zamanın geçişinin görsel bir temsili çocuğun doğru bir algı kazanmasına yardımcı olabilir. Daha büyük çocuklar veya yetişkinler için ise zamanlayıcı, can sıkıntısıyla mücadele etmek, dikkat ve motivasyon seviyesini yüksek tutmak için çok etkili bir araç olabilir.

3) Bir çalışma planı veya bir 'storyboard' oluşturun.

DEHB'li çocuklar, çalışma zamanlarını ve öğleden sonra görevlerinin yönetiminde kendilerini organize etmek için diğerlerinden daha fazla mücadele verirler. Çalışmanın gelişimini ve zamanlamasını nokta nokta özetleyeceğimiz bir şema veya bir "görsel senaryo taslağı" oluşturmak önemlidir. Öğrencilerin cesaretini kıran yönlerden biri, aslında, ev ödevine belirsiz sayıda eylem olarak bakmaktır. Bunu hangi konudan başlayacağız, hangisiyle devam edeceğiz? ve bununla bitireceğiz, gibi gerekli adımları belirleyerek destek olabilirsiniz. Ayrıca, çalışma programında bir görev ile diğeri arasına her zaman hoş bir aktivite eklemek de önemlidir, bunu yaparken öğrenci, hak ettiği "ödülü" almak için her görevi tamamlamaya daha fazla teşvik edilmiş hissedecektir.

4) 'Pomodoro Tekniği'ni kullanın.

“Pomodoro Tekniği” hem mesleki alanda hem de öğrencilerin okul hayatlarında yaygın olarak kullanılan kısa çalışma sürelerini ve ardından kısa molaları düzenleyen bir teknik sistemdir. Bu teknik genellikle 5 dakikalık aralarla serpiştirilmiş 25 dakikalık çalışmayı barındırır. DEHB olan çocuklarda, en azından başlangıçta, çalışmaya ayrılan sürenin maksimum 15-20 dakikaya düşürülmesi ve bazı durumlarda mola aralıklarının da 10 dakikaya çıkarılması önerilir.

Bir çalışma planı veya tüm faaliyetlerin ayrıntılı bir listesini hazırladıktan, çalışma ve boş zamanların değişeceği kesin zamanlamayı belirledikten sonra zamanlayıcıyı ayarlarsınız. Bu süre zarfında çocuğun dikkat dağıtıcı şeylere maruz kalmaması ve dikkatin sadece ev ödevine ya da çalışacağı konuya verilmesi önemlidir. Bu teknik, çocuğun zamanı kavramsallaştırmasına ve nicelleştirmesine ve süresiz olarak çalışmak zorunda kalmayacağını bilmesini sağlar. Ayrıca, çalışma-boş zaman değişimi, uygulamalı eğitimi algılamasına neden olarak konsantrasyon ve bağlılıklarını artırır.

5) Çalışmak için daha dinamik ve ilgi çekici bir yaklaşım benimseyin.

DEHB olan öğrencilerin baş düşmanı can sıkıntısıdır. Klasik "oku ve tekrar et" bu çocuklar ve gençler için çok uyarıcı değildir. Bu nedenle, hem öğretmenlerin hem de ebeveynlerin, çalışma anını mümkün olduğunca dinamik ve ilgi çekici hale getirmek için çaba göstermeleri önemlidir. Bu anlamda görseller, filmler, renkli haritalar ve çizimler gibi görsel öğelerin kullanılması ya da etkileşimli etkinlikler ve oyunlar çok faydalı olabilir.

Yeni teknolojiler veya oyunlaştırma uygulamaları da öğrenmeyi daha ilginç, teşvik edici ve etkili hale getirmeye yardımcı olabilir. Bir bilgisayar veya tablet kullanılması durumunda, cihazları uçuş moduna girilmesi ve çalışma ile ilgili olmayan tüm bu program veya uygulamalardan gelen bildirimlerin kapatılması tavsiye edilir.

6) Bireysel ve "kişiye özel" eğitim desteğine başvurun.

Okullar genellikle kişiselleştirilmiş bir yaklaşımı benimseyen bir şekilde yapılandırılmamıştır. Ancak DEHB'li çocuklar veya gençler “kişiye özel” öğretim yöntemlerine ihtiyaç duyarlar. Her öğrenciye uygulanan yöntem DEHB’li öğrencileri uzun vadede hayal kırıklığına uğratabilir ve hatta okulu bırakmalarına neden olabilir. Bu sorunu ortadan kaldırabilmek için mutlaka bir dış desteğe güvenmek gerekir. Okul sonrası özel öğretmene başvurmak - yüz yüze veya çevrimiçi - özel ihtiyaçları olan bu öğrencilerin, daha etkili, esnek ve teşvik edici bir şekilde öğrenmelerini sağlamak için kesinlikle harika bir yoldur.

Derslerin kişiselleştirilmiş olması, öğrenci ve öğreticinin daha sağlam bir ilişki kurmasını ve daha fazla uyum sağlamasına olanak tanır. Çocuğun veya gencin öğrenme ritimleri ve ihtiyaçları hakkında daha derin bir bilgi birikimi sayesinde, öğretmen "kişiye özel" dersler ve öğretim planları oluşturabilmek için gerekli tüm araçlara sahip olacaktır. Bu etkili yöntem çocukların derslere katılımını ve motivasyonlarını artırmalarını sağlar.

7) Olumlu davranışları ödüllendirin.

Olumlu davranışı pekiştirmek ve ödüllendirmek önemlidir. Ödüllendirme, genel olarak çocuklarla ilgilenirken iyi bir uygulamadır, ancak DEHB olan kişiler için kesinlikle gereklidir.

Geri bildirimin formülasyonu da çok önemlidir, genel bir "iyi, çok iyi", öznenin hangi davranışları doğru uyguladığını anlamasına yardımcı olmaz ve çocuğa neden ödüllendirildiğini açıklamaz.

Ebeveyn veya öğretmen eylemin yapıldığı anda geri bildirim sağlarsa, çocuk yapılan eylemin yetişkin tarafından onaylanma hareketi ile ilişkilendirebilir. Bu uygulama, çocuğu olumlu bir tepkiye ya da ödüle yol açan davranışları zaman içinde tekrar etmeye teşvik etmenin yanı sıra, öz-denetim-öz-düzenleme yeteneği üzerinde çok olumlu yansımaları vardır.

8) Motivasyon ve benlik saygısı üzerinde çalışın.

Son olarak, DEHB'li çocuklara her zaman empati göstermek ve çabalarını asla küçümsememek önemlidir: başkaları için önemsiz olan bir eylem, DEHB'li çocuklar için bir başarı olabilir ve büyük çaba ve bağlılık gerektirebilir. Bu nedenle onları memnun etmek ve günlük yaşamda olduğu kadar okul yaşamında da her başarıyı kutlamak önemlidir. Örneğin, düzensiz ve kötü organize olan DEHB'li çocuklar genellikle çantayı ve öğretim materyalini hazırlamakta zorluk çekerler. Görselleri de kullanarak bir "yapılacaklar listesi" hazırlamak, çocuğun çeşitli adımları hatırlamasına ve bu görevi tam özerklik içinde gerçekleştirmeyi öğrenmesine yardımcı olabilir. Her zaman basit eylemlerle başlamak ve çocuklara iyi tanımlanmış ve ulaşılabilir hedefler vermek önemlidir. Bir eylemi etkili bir şekilde ve bir yetişkinin yardımı olmadan tamamlayabilmek, motivasyon ve benlik saygısı üzerinde olumlu etkilerle çocuğun kendisini memnun hissetmesini sağlayacaktır.

GoStudent eğitmeni ve psikolog Carlotta De Chirico, “Otizm Spektrum Bozukluğu konusunda uzmanlaşmış bir psikolog ve eğitmen olarak deneyimlerim sırasında, bu yöntemleri DEHB'den muzdarip çok sayıda çocuk ve genç üzerinde uygulamaya koyabildim ve etkilerini gördüm. Bu pedagojik-didaktik ipuçlarını paylaşmanın yanı sıra, her şeyden önce, bu bozukluğun gözardı edilmesini azaltmaya yardımcı olmak ve ebeveynleri DEHB'den şüpheleniliyorsa derhal bir uzmana danışmaya teşvik etmek istiyorum. Aslında ilk adım, bir uzmana, yani bir nöropsikiyatriste veya nöropsikoloji veya gelişimsel bozukluklar konusunda uzmanlaşmış bir psikoloğa güvenip, bir değerlendirme talep etmektir. DEHB tanısının okul öncesi yaş (3-6 yaş) ile okul dönemi (6-12 yaş) arasında alınması, zamanında, etkili ve kalıcı müdahale edilebilmesi için çok önemlidir. DEHB’nin erken müdahale edilememesi, çocuğun büyüme yolculuğunda ciddi şekilde problem yaratabilir ve hayatı boyunca okulu bırakma riskinin artması gibi olumsuz etkilere neden olabilir. ”dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Nevşehir Belediyesi tarafından hafta sonu Yüksek Öğretim Kurumları sınavı (YKS)’ye girecek öğrenciler için Türkiye geneli deneme sınavı düzenlendi. Nevşehir ve ilçelerindeki 10 okulda gerçekleştirilen sınava 1709 öğrenci katıldı.

Nevşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü Türkiye’nin önde gelen yayınevlerinden biri olan 3D Yayınevi işbirliğinde YKS ve LGS sınavlarına hazırlanan öğrenciler için deneme sınavları serisi başladı.

Nevşehirli gençlerin kendilerini test etme imkânı bulacağı sınavların ilki hafta sonu gerçekleştirildi. Türkiye geneli düzenlenen ve 81 ilden on binlerce öğrencinin katıldığı sınav Nevşehir il merkezi ve ilçelerde 10 okulda yapıldı.

1709 öğrencinin girdiği TYT Deneme Sınavında ilk üç dereceye giren öğrenciler Nevşehir Belediyesi tarafından ödüllendirilecek.

TYT Deneme Sınavı Cevap Anahtarları bugün (24 Ekim Pazartesi) saat 20.00’de www.nevsehir.bel.tr adresinde yayınlanacak. Türkiye geneli sıralamalar ve sınav sonuçları ise 31 Ekim 2022 Pazartesi günü saat 14.00’ten itibaren yine www.nevsehir.bel.tr adresinden erişime açılacak.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Sakarya İHH Başkanı Engin Sezer Milli Eğitim Bakanlığı ile İHH ortak projesi olan İyilikte Yarışan Sınıflar Projesi hakkında bilgilendirme yaptı.

Sezer; İyilikte Yarışan Sınıflar projesi çocuklarımızı küçük yaşlardan itibaren bilinçli, yardımsever ve erdemli insanlar olarak yetiştirebilmeyi esas almaktadır. Bu proje; savaş, doğal afet, yoksulluk, hastalık, kaza vb. sebeplerle Türkiye veya dünyanın bir başka ülkesinde anne/babasını kaybetmiş olan çocuklarımızın eğitim, sağlık, gıda, giyecek ve barınma gibi temel ihtiyaçlarının karşılanmasını hedeflemektedir.

Proje ülkemizdeki okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise, özel okul ve Kur’an kurslarındaki öğrencilerimizin gönüllü katkılarıyla gerçekleşmektedir.

Bunlardan yalnızca biri olan İyilikte Yarışan Sınıflar projesiyle ise öğrenciler de çalışmalara dahil edilmiştir.

Ülkemizdeki tüm okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve özel okul öğrencilerinin katılabildiği bu kampanyayla bir sınıftaki öğrenciler her ay harçlıklarından biriktirdikleri 250 lira ile yetim kalmış bir çocuğun ihtiyaçlarını yıl boyunca karşılayabiliyor.

Yetimlerin ihtiyaçlarının karşıladığı İyilikte Yarışan Sınıflar kampanyası ile dünyanın farklı noktalarına “iyilik köprüleri" kuruldu. Köprünün bir ucunda yer alan yetim çocuklar bu sayede dışarıdaki tüm tehlikelerden korunarak insani bir yaşam sürme fırsatı bulurken diğer ucundaki yardımsever öğrenciler ise bir projede gönüllü olarak görev almanın ve sorumluluk duygusuyla hareket etmenin farkındalığını yaşadı.

Öğrencilerimiz kelebek etkisi misali yapacağı küçük yardımlarla, bir yetimin ihtiyacını karşılayabilir, hayallerini gerçekleştirebilir.

Okullarda projemizi öğrenci kardeşlerimize anlatıyoruz. Türkiye dahil 49 ülkeden tercih edecekleri bir yetim kardeş edinebiliyorlar. Çocuklardan çok güzel tepkiler ve geri dönüşler alıyoruz şeklinde konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İzmir Büyükşehir Belediyesi, dünyanın ilk Cittaslow Metropolü pilot kenti İzmir’in “Sakin Mahalle” programındaki Konak Pazaryeri Mahallesi’nde şenlik düzenlendi. Bölgede yaşayanların büyük ilgi gösterdiği etkinlik gün boyu sürdü.

“Sakin Mahalle” programındaki Agora Ören Yeri Bölgesi Pazaryeri Mahallesi sakinleri, İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen “Mahalle Şenliği” ile unutulmaz bir gün yaşadı. Bölgede yaşayan yurttaşların karşılaşma, tanışma ve birliktelik duygusunu sağlamayı hedefleyen etkinlikte çocuklar gönüllerince eğlendi.

Şenlikte çocuklar için oyun alanları oluşturuldu. Atölyeler, spor alanları ve şişme oyun bölümlerinin yer aldığı şenlikte Cittaslow Metropol İzmir Projesi kriterlerinden biri olan “iyi gıdaya erişim’’ hedefinin desteklenmesi amacıyla İzmir Büyükşehir Belediyesi Tarımsal Hizmetler Dairesi Başkanlığı'nca yaklaşık 600 çocuğa balık ekmek ikram edildi. Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı gün boyu sıcak içecek hizmeti verdi. PAGOS Kooperatifi'nin İzmir Büyükşehir Belediyesi için ürettiği atıştırmalıklar da stantları ziyaret eden yurttaşlara sunuldu.

Talep ve ihtiyaçlar alındı
Tarımsal Hizmetler Dairesi Başkanlığı, Gençlik ve Spor Dairesi Başkanlığı, Hemşeri İletişim Merkezi, İzelman A.Ş., Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı, Sosyal Projeler Dairesi Başkanlığı, Kadın Çalışmaları Şube Müdürlüğü, Sosyal Projeler Dairesi Başkanlığı, Çocuk Belediyesi Şube Müdürlüğü, Kadın Dayanışma Derneği, Kadın Emeğini Değerlendirme Vakfı, Pi Gençlik Derneği, Sosyal Projeler Dairesi Başkanlığı, Mercek Projesi, Sığınmacılar ve Göçmenlerle Dayanışma Derneği ile Zabıta Dairesi Başkanlığı’nın da yer aldığı şenlikte yurttaşların talep ve ihtiyaçları alınarak gerekli yönlendirmeler yapıldı.

Cittaslow Metropol Nedir?
İzmir, Cittaslow 2021 Genel Kurulu’nda dünyanın ilk Cittaslow Metropol pilot kenti ilan edildi. İzmir Büyükşehir Belediyesi sivil toplum temsilcileri, akademisyenler, uzmanlar ve kanaat önderleri ile İzmir'de başlayacak ve bütün dünyada uygulanabilecek bir büyükşehir yönetim modeli oluşturmak için Cittaslow Metropol projesi üzerinde çalışıyor. İzmir'deki çalışmalar pilot “Sakin Mahalle” olarak belirlenen Karşıyaka Demirköprü ve Konak Pazaryeri mahallerinde yürütülüyor. Proje kapsamında dünyadaki kent ve iyi yaşam perspektifleri analiz edilerek “yavaş yaşam” felsefesiyle bir araya getirildi. Cittaslow Metropol kent modeli insan odaklı, kentin değerlerini koruyan, sürdürülebilir, yüksek yaşam kalitesini hedefliyor. Cittaslow Metropol modelinin “Toplum”, “Kentsel direnç”, “Herkes için Gıda”, “İyi Yönetişim”, “Hareketlilik” ve “Cittaslow Mahalleleri” olmak üzere 6 ana teması var. Bu temalar altında çeşitli kriterler belirlendi. Bu kriterler kapsamında İzmir'de bir yıl içinde projeler geliştirilecek ve uygulanacak.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Ege Üniversitesi (EÜ) İletişim Fakültesi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ) İletişim Fakültesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) Eğitim Bilimleri Enstitüsü iş birliğinde “6. Kültürel Bilişim, İletişim ve Medya Çalışmalar Konferansı” düzenlenecek. Etkinlik, 25-26 Ekim tarihleri arasında çevrimiçi olarak gerçekleştirilecek.

Bu yıl altıncısı yapılacak olan ve 52 sunumun yer alacağı Konferans, 10 oturum halinde gerçekleştirilecek. Etkinliğe alanında uzman 10 iletişim akademisyeni moderatörlük yapacak. Açılış oturumuna konuşmacı olarak Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Cengiz Anık, Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Kurtuluş Karamustafa ve Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Aysel Çetinkaya katılacak. Konferansta akademisyenler ve alanında uzman kişiler tarafından iletişim, gazetecilik, reklamcılık ve halkla ilişkiler, radyo, sinema, film incelemeleri, geleneksel medya ve yeni medya, sosyal medya uygulamaları, Metaverse kavramı ile uzaktan eğitim gibi alanlarda sunumlar yapılacak.

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bilgehan Gültekin; Aydın Adnan Menderes Üniversitesi İletişim Fakültesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimler Enstitüsü olarak örnek bir akademik iş birliğine imza attıklarını ve konferansın kültür, bilişim, iletişim, medya çalışmaları yapan akademisyenlere ilham verecek bir içeriğe sahip olduğunu kaydetti.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Cemil Meriç Engelsiz Yaşam Merkezi Aşçı Takımı ve Kocaeli Üniversitesi Turizm Fakültesi Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü öğrencileri yemek yarışmasında kıyasıya yarıştı

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Gelirinin Selçuk Üniversitesi’nde öğrenim gören ihtiyaç sahibi öğrencilere harcanacağı kermes 27 Ekim Perşembe günü saat: 10:00 da açılacak.

Selçuk Üniversitesi Moda Tasarım bölümü öğrencilerinin üretmiş oldukları ürünlerin satışa sunulacağı kermeste, ayrıca geri dönüşüme katkıda bulunmak için; kullanılmış veya az kullanılmış kıyafet, takı, aksesuar, çanta, şapka, ayakkabı, ev dekor ürünleri, kitap vb. eşyalar da satışa sunulacak.

Konu ile ilgili açıklama yapan Selçuk Üniversitesi Moda Tasarımı Bölüm Başkanı Doç. Dr. Şerife Yıldız; “Öğrencilerimizin tasarımını yaparak atölyelerimizde üretilmiş olan ürünlerin tanıtım ve satışının yapılacağı kermesimiz ile hayırseverlerin bağışlarıyla toplanan ikinci el ürünlerin satışının yapılacağı ve Selçuk Üniversitesinde öğrenim gören öğrencilere burs olarak harcanacak kermesimize tüm halkımızı bekliyoruz.” Dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi (İZBAP) Çalıştayı’ Atatürk Lisesinde gerçekleştirildi. Çalıştayın açılış programına Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Alper Başbay, İzmir Demokrasi Üniversitesi Eğitim Fakütesi Dekanı Prof. Dr. Sabahattin Deniz ve Dekan Yardımcısı Dr. Öğretim Üyesi Gülçin Mutlu, İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları İlker Erarslan ve Medet Ekşi, akademisyenler ile eğitim yöneticileri, öğretmen, öğrenci ve veliler katıldı.

‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi (İZBAP) Çalıştayı’ açılışında konuşan Demokrasi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sabahattin Deniz, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen başarılı çalışmalardan söz ederek ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi’nin önemini vurguladı. Eğitim sürecinde nitelikli öğrencilerin yetiştirilmesi amacına ulaşmak için gerekli adımların atılmasının önemine değinen Deniz, öğrencilerin akademik başarısını yükseltmek için yapılacakların belirlenmesi, başarısızlığa neden olan etkenlerin ortaya çıkarılarak gerekli önlemlerin alınması konusunda bu tür çalışmaların gerekliliğini belirtti. Akademik başarıyı şekillendiren değişkenlerin belirlenmesi ve bu yönde çalışmaların planlanması sonucunda İzmir’de akademik başarıyı arttıran çalışmaların planlanacağını söyleyerek İzmir Demokrasi Üniversitesi olarak her türlü katkıyı vermeye hazır olduklarını dile getirdi.

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Alper Başbay, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak çalışmalar yürütüldüğünden söz ederek konuşmasına başladı. Ulusal ve uluslararası düzeyde gerçekleştirilen sınavlarda elde edilen başarıların önemine değinen Başbay, bu noktada üst düzey düşünme ve analitik düşünme becerilerinin ön plana çıktığını belirtti. Başbay, konuyla ilgili olarak Ege Üniversitesi ve İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak olarak tüm öğretmenlere yönelik üst düzey düşünme becerileri, soru tipleri, soru hazırlama becerileri konusunda eğitimler gerçekleştirileceğini söyledi. Başbay, Ege Üniversitesi olarak İzmir’de öğrencilerin ulusal ve uluslararası sınavlarda başarılarının artmasına yönelik çalışmalarda katkı vermeye hazır olduklarının altını çizerek konuşmasını sonlandırdı.

Eğitimin tüm paydaşları buluşuyor

Çalıştayın açılışında konuşan İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, İzmir’de Milli Eğitim Bakanlığının politikaları doğrultusunda öğrencilerin çok yönlü gelişimlerini destekleyen eğitimin tüm paydaşlarını bir araya getiren çalışmaların gerçekleştirildiğini belirtti. ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi’nin önemine değinen Erarslan, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğünün Mili Eğitim Bakanlığı politikaları doğrultusunda öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerine yönelik çalışmaların yanı sıra öğrencilere ve velilere yönelik çalışmaların da yürütüldüğünü söyledi. Erarslan, ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi Çalıştayı sonunda elde edilen sonuçların titizlikle incelenerek hayata geçirileceğini belirterek emeği geçenlere teşekkür etti.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi tarafından hayata geçirilen ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi’ (İZBAP) ile öğretmen, öğrenci, okul, veli arasındaki iletişim ve iş birliğinin güçlendirilmesi, öğrencilerin akademik başarısının ve öğrenme motivasyonunun arttırılması, öğretmenlerin mesleki gelişimine katkıda bulunulması ve velilerin ebeveynlik süreçlerine destek olunması amaçlanıyor. Öğrencilerin akademik başarılarının desteklenerek arttırılması ve dezavantajlı durumların takip edilerek öğrencilerin gelişimine katkı sağlanmasının amaçlandığı projenin hedef kitlesi İzmir’in 30 ilçesindeki ortaokul 7 ve 8. sınıf ile lise 11 ve 12. sınıf kademelerindeki her okul türündeki eğitim kurumları, kurumların eğitim kadrosu ve öğrencileri ile velileri olarak belirlendi. Proje kapsamında okullarda eğitisel rehberlik çalışmaları uygulamaya geçirilerek öğretmenlere, öğrencilere ve velilere yöenlik seminerler ve atölye çalışmaları gerçekleştirilecek.

Proje ile İzmir’de eğitim ve öğretimi etkileyen faktörler bir bütün olarak ele alınıyor

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi tarafından düzenlenen ‘İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi’ (İZBAP) çalıştayında, her masada yer alan katılımcılar, başarıyı etkileyen etkenler hakkında tartışarak çözüm önerilerini dile getirdi ve öğrencilerin akademik başarısını arttırmak amacıyla eğitsel rehberlik faaliyetlerinin tasarlanmasına yönelik konular ele alındı.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuyla bilim ve teknolojiyi harmanlayarak geleceğimizin yapı taşları olan çocuklarla buluşturmak amacıyla hayata geçirilen Keşif Kampüsü Türkiye’de ilk defa Gaziantep’te açıldı. Deney düzenekleri üzerinden eğitim vermeyi atölye eğitimiyle birleştirerek kendine özgü bir eğitim modeli sunan keşif kampüsünün yeni eğitim yılı açılışına Gaziantep Valisi Davut Gül, Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin, T3 Vakfı Müdürü Ömer Kökçam, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Rektörü Dr. Türkay Dereli, Gaziantep Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Arif Özaydın, Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürü Yasin Tepe, öğrenciler ve aileler katıldı.

Geleceğin kaşifleri Keşif Kampüsünde

Gaziantep Valiliği, Gaziantep Büyükşehir Belediyesi, Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı, Gaziantep Üniversitesi, Hasan Kalyoncu Üniversitesi ve Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğiyle kurulan Gaziantep Keşif Kampüsünde bilim, teknoloji ve sosyal alanları içeren 8 tema üzerine kurulu özgün atölye ve keşif alanları bulunuyor. Öğrenciler Doğa, Fizik, İnsan Bilimleri & Kimya, Teknoloji, Matematik, Astronomi & Havacılık, Kişisel Gelişim ve Destekleyici Eğitim (sanat, müzik) temalarında eğitimlerin verildiği atölye ortamlarına ve keşif alanlarına katılıyor.

384 saatlik özgün müfredat

Hafta içi okul gruplarına “Eğitimde Farklı 1 Gün” sloganıyla hizmet verecek olan Keşif Kampüsü öğrencilerin bu merkezdeki atölyelerden faydalanmasına imkan sağlıyor. Buna ek olarak, hafta sonu ise yazılı ve uygulama sınavı olmak üzere 2 aşamalı sınavla seçilmiş 4. ve 5. sınıf öğrencilerine 2 sene boyunca ücretsiz 384 saatlik özgün bir müfredat kapsamında eğitim imkanı sunuyor.

Gaziantep Keşif Kampüsünde 2022 Nisan ayında 2 aşamalı olarak gerçekleştirilen ve 12.975 kişinin katıldığı yazılı sınav aşamasını başarıyla tamamlayan 641 öğrenci proje sınavına katılmaya hak kazanırken, yazılı ve uygulama sınavını başarıyla tamamlayan ilk 264 öğrenci de keşif kampüsü öğretmeni olma hakkını elde etti.

Yaz okulu ve kış okulu gibi programlarla bireysel olarak katılmak isteyen öğrencilere farklı eğitim paketleri sunan Gaziantep Keşif Kampüsü tematik atölyelerde bilim alanlarında sorgulama ve keşfetmeye dayalı eğitim verirken; bunlara ek olarak çeşitli sanat ve kişisel gelişim eğitimleriyle öğrencilerin sosyal ve duygusal alanlarda da gelişimini destekleyici atölye çalışmaları yapıyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İzmir Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı İZELMAN Anaokulları, yenilenen yüzüyle 2022-2023 eğitim döneminde ebeveynlerin tercihinde öne çıkan okullar arasında yer aldı. 12 şubede 750 öğrenciye hizmet veren İZELMAN, 2023 yılında 8 şubeyi daha devreye almaya hazırlanıyor.

Kent merkezi dışında Dikili, Kemalpaşa, Beydağ ve Aliağa’da da hizmet veren toplam 12 İZELMAN Anaokulu 2022-2023 eğitim-öğrenim döneminde ebeveynlerin öncelikle tercih ettiği anaokulları arasında yer aldı. Erken çocukluk döneminde erişilebilir eğitim hizmeti sunan İZELMAN Anaokulları, sadece belediye personeline değil tüm İzmirlilere hizmet veriyor.

"Doğru eğitim" hedefiyle yola çıkan İZELMAN Anaokulları, 2-6 yaş arasındaki çocukları, okul öncesi programlarının yanı sıra sosyal etkinlik programları ile de destekleyerek özgüvenli ve kendilerini doğru ifade edebilen bireyler olarak yetişmesine öncülük ediyor.

750 çocuğa eğitim veriyoruz
Yaklaşık 110 personel ile anaokullarında hizmet verdiklerini ifade eden İZELMAN A.Ş Genel Müdürü Burak Alp Ersen, “12 farklı şubede 750 öğrenciye eğitim veriyoruz. 18 - 72 aylık çocuklarımızı okullarımıza kabul ediyoruz. Başkanımız Tunç Soyer’in göreve başlamasının ardından birlikte 7 şubeyle hizmet veren İZELMAN Anaokullarını, ilk etapta 12 şubeye çıkardık. Hedefimiz ise Cumhuriyetimizin 100. Yılında minimum 20 sayısına ulaşmak. Özellikle kırsalda hemşerilerimizin ve personelimizin okula ulaşabilecekleri olanakları sunmak istiyoruz” dedi.

Doğa, tarım, sürdürülebilirlik esaslı eğitim rehberi
Birleşmiş Milletlerin 17 sürdürülebilir hedefini rehber aldıklarını söyleyen Ersen, “Bu yıl hedefimiz olanaklarımız ölçüsünde daha çok çocuğa ulaşıp onlara erişilebilirlik ve temiz enerji gibi konuları aktarmak. Tüm bunları yaparken belediyemizin kaynaklarından da yararlanıyoruz. Örneğin İzdoğa ile Doğa Okuryazarlığı programını başlattık. Burada çocuklara doğadan öğrenmeyi, kır kent ilişkisini öğretiyoruz. Can Yücel Tohum Merkezi’nde Sağlıklı Yemek Atölyesi düzenliyoruz. Sasalı Tarım Gelişim Merkezi’nde topraksız tarım, dikey tarım, yağmurlama ve kompost yapım atölyeleri düzenliyoruz. Biz sadece ebeveynleri istediği için değil doğaya zararlı olduğunu bildiği için hareketlerini kontrol eden öğrenciler yetiştiriyoruz” dedi.

Aileler gözü kapalı çocuklarını emanet edebilir
4 yaşındaki oğlunu EVKA-2 İZELMAN Anaokullarına gönderen Pelin İleri, “Buradan çok memnunuz. Zaten onun öncesinde iki ablası da buradan mezun oldu. Evde çocuklara eğitim anlamında hiçbir şey veremiyoruz. Burada el becerileri gelişiyor, resim yapıyorlar. Uyku saatleri düzenli ve çok fazla artı yanı var. Bunu zaten çocuk üzerinde gözlemleyebiliyoruz. Aileler gözü kapalı güvenip çocuklarını emanet edebilir” dedi.

Öğretmenlerinden yöneticilerine kadar çok merhametliler
İki çocuğunu da İZELMAN okullarıyla büyüttüğünü ifade eden Merve Kurtuluş, “Öğretmenlerinden yöneticilerine kadar çok merhametliler. Benden sonra anne gibi ilgilenen insanları görmek beni duygulandırıyor. Ben bu konuda çok rahatım. En ufak bir problemde ben gelene kadar yapılabilecek her şeyi yapıyorlar. Eğitim konusunda da ilerideler. Oğlum birinci sınıfta çoğu konulara şuanda hakim. Eğitim anne babada başlar ama buradan çok şeyi kapıyorlar. İZELMAN Anaokuluna gittikten sonra çocuklarımın doğaya olan farkındalığı arttı. Hayvanlara nasıl yaklaşılması gerektiğini bile okuldan öğrendi” şekline konuştu.

2023’de 20 okul devrede olacak
Tecrübeli eğitim kadrosu ile Balçova, Evka-2, Evka-4, Girne, Buca, Güzelyalı, Dikili, Beydağ, Aliağa, Bornova, Görece, Kemalpaşa bölgelerinde hizmet veren okulları, Cumhuriyet’in kuruluşunun 100. Yılı kapsamında 2023 yılında Gaziemir, Tire, Torbalı, Kiraz, Bergama, Bayındır, Urla ve Menemen’de açılacak.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

İzmir Büyükşehir Belediyesi İZDENİZ Genel Müdürlüğü geleceğin denizcilerini yetiştirmeye devam ediyor. Denizcilik liselerinin son sınıfından 27 öğrenci, İZDENİZ bünyesinde kış dönemi boyunca uygulamalı ve teorik eğitim alacak.

İzmir Büyükşehir Belediyesi İZDENİZ Genel Müdürlüğü, İzmir’deki denizcilik liselerinin son sınıf öğrencilerinin gelişimi için kapılarını yeniden gençlere açtı. Kalifiye denizcilerin yetişmesi için 27 öğrenci bir eğitim dönemi sürecek olan stajlarını tamamlamak için İZDENİZ’deki görevine başladı.

2022 yılı yaz döneminde stajını tamamlayan 38 öğrenciden sonra, zorunlu kış dönemi stajlarını İZDENİZ A.Ş. filosundaki gemilerde yapmaya başlayan 27 öğrenci, konusunda uzman ve tecrübeli gemi personelinden denizciliği öğrenme fırsatı buluyor. Staj dönemleri süresince denizcilik ile ilgili uygulamalı ve teorik eğitim alacak öğrenciler, işletme bünyesindeki bürolarda ve gemilerde tüm teknik teçhizat ve donanımları inceleyip kullanabilecek. Öğrenciler, staj dönemi kapsamında yolcu ve araç alımından tahliyesine kadar geçen süreçte tüm seyir operasyonlarını yerinde yaşayarak öğrenebilecek.

“İş hayatına bir adım önde başlamalarını amaçlıyoruz”
Kalifiye denizcilerin yetişmesinin önemine değinen İZDENİZ A.Ş. Genel Müdürü Ümit Yılmaz, “Denizcilik liseleri ve denizcilik fakültelerinden her yıl Türkiye’de binlerce kişi mezun oluyor. Ancak sektörün en büyük sıkıntılarından biri öğrencilerin, denizcilik eğitiminde zorunlu olan stajlarını yapabilecek gemi ve veya işletme bulamaması. İzmir Büyükşehir Belediyesi İZDENİZ A.Ş. olarak denizcilik meslek lisesi veya üniversitelerin denizcilik ile ilgili bölümlerinde eğitim gören maksimum sayıda öğrenciye staj imkânı yaratmaya çalışıyoruz. Şirketimiz bünyesinde staj yapan öğrencilerin gelecekteki mesleklerine emin adımlarla ilerlemelerini ve mezun olduklarında İZDENİZ’de staj yapmış olmanın verdiği artı ile iş hayatına bir adım önde başlamalarını amaçlıyoruz” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Öğrenci dostu Büyükşehir, Üniversite öğrencilerine destek olmak amacıyla Çamaşırhane hizmetini faaliyete aldı

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kadına ve doğal yaşama dair birçok sorunun cevap bulacağı Kadın ve Doğal Yaşam Festivali, 23 Ekim Pazar Günü Kocaeli Kongre Merkezi’nde gerçekleşecek

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kültür ve Turizm Bakanlığının katkılarıyla hazırlanan Çağdaş Sanatta Göbeklitepe Projesi kapsamında bir dizi etkinlikler düzenlendi.

Etkinliklerin ilki Şanlıurfa Müzesinde gerçekleşen Sergi açılışıyla başladı.

‘Çağdaş Sanatta Göbeklitepe’ sergisinin açılışından sonra dünyanın sıfır noktası olarak kabul edilen Göbeklitepe’de Mersin Devlet Opera ve Balesinin Konseri ile etkinlik devam etti.

Etkinliklerin son gününde ise Harran Üniversitesi’nin ev sahipliğinde ‘Göbeklitepe’den Günümüze Çağlar Boyu Sanat’ sempozyumu 3 oturum halinde gerçekleştirildi.

Sempozyumda sunum gerçekleştirecek olan hocalar, Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik tarafından geçen yıl yaptırılan ‘Aidiyet Anıtı’ önünde hatıra fotoğrafı çekerek, Harran Üniversitesi Merkezi Derslik Konferans Salonunda yapılacak programa geçtiler.

Sempozyuma, Harran Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şerife Yalçın, farklı uluslararası üniversitelerinden kendi dalında uzman akademisyenler, kurum ve kuruluşların temsilcileri ile öğrenciler katıldı.

Programın açılış konuşmalarını Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şerife Yalçın ve Proje Koordinatörü Siret Uyanık yaptı.

Dekan Prof. Dr. Şerife Yalçın; “Sevgili öğrenciler değerli hocalarım sizi Harran Üniversitesinde ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz. Birbirinden çok kıymetli, alanlarında yetkin, duayen hocalarımızla güzel bir sempozyum yapacağız. Bu önemli sempozyumda tarihin sıfır noktası olan Göbeklitepe hakkında bilgiler paylaşılacak. Katılımcıların bu bilgilerden istifade etmelerini diliyorum. Sempozyumda emeği geçen tüm arkadaşlara teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Proje Koordinatörü ve Küratör Siret Uyanık; “Şanlıurfa Valiliği, Harran Üniversitesi ve diğer kamu kurum ve kuruluşların verdiği destekten dolayı herkese çok teşekkür ediyorum. Harran Üniversitesi’nin ev sahipliğinde yapmış olduğumuz bu sempozyum bizler için çok anlamlıdır. Tarihiyle, mimarisiyle ve kültürüyle farklı şehirlerimizden olan Şanlıurfa’da bu sempozyumu yapmaktan gururluyuz. Burada birbirinden değerli hocalarımızın sunumlarını dinleyeceksiniz. Çok anlamlı ve verimli bir sempozyum olacağından hiç şüphem yoktur” dedi.

Açış konuşmalarının ardından ‘Göbeklitepe’den Günümüze Çağlar Boyu Sanat’ sempozyumuna geçildi.

Prof. Dr. Aydın Ayan’ın oturum başkanlığını yaptığı panelde, Prof. Dr. Necmi Karul, Prof. Dr. Mustafa Cevat Atalay ve Yahya Coşkun birer sunum gerçekleştirdi.

İkinci oturumda ise Prof. Dr. Devrim Erbil’in moderatörlüğünde, Prof. Dr. Bünyamin Özgültekin, Prof. Dr. Nadire Şule Atılgan ve Prof. Dr. Zehra Çobanlı sunumlarını yaptılar.

Günün son oturumu olan Prof. Dr. Alaybey Karoğlu’nun yönettiği panelde ise Prof. Dr. Erol Kılıç, Prof. Dr. Merih Tekin Bender ve Doç. Dr. Yeliz Selvi Gölpunar sunumlarını gerçekleştirdiler.

Etkinlikler, Şanlıurfa Müzesinde 3 Kasım gününe kadar devam edecek.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

“Dersimiz Deprem Yaşasın Önlem”

Doğal Afet Sigortaları Kurumu (DASK) ve Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) iş birliğiyle “Önceliğimiz Güven Sorumluluğumuz Güvence” projesi kapsamında hayata geçirilen “Dersimiz Deprem Yaşasın Önlem” eğitici eğitimi 250 okuldan öğretmenlerin katılımıyla gerçekleşti. Hizmet içi eğitim programında, öğretmenlere afetler, deprem ve Zorunlu Deprem Sigortası konularında bilgi verilirken, çocuklarla travmatik konuları doğru şekilde işlemek için kullanılması gereken yöntemler anlatıldı.

Doğal Afet Sigortaları Kurumu’nun (DASK), Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) iş birliğiyle “Önceliğimiz Güven Sorumluluğumuz Güvence” projesi kapsamında hayata geçirdiği “Dersimiz Deprem, Yaşasın Önlem” eğitim programı 12 – 21 Ekim tarihleri arasında İstanbul’da gerçekleşti. 25 ilden seçilen 250 okulun sınıf öğretmeninin katıldığı programda, uzman eğitmenler, deprem gibi doğal afetlerin ve travmatik konuların çocuklara nasıl anlatılması gerektiğine ilişkin de bilgiler verdi.

Öğretmenler deneyimleyerek öğrendi

Deprem, sigortacılık ve depreme karşı finansal güvence olan Zorunlu Deprem Sigortası konularında eğitim alan öğretmenler, eğitim bilimleri uzmanları tarafından hazırlanan materyal ve etkinliklerin uygulamalarını yaptı.

Çocuklara hayat boyu sürecek bir deprem bilinci aşılamayı ve depreme karşı finansal güvence olarak Zorunlu Deprem Sigortası farkındalığı oluşturmayı amaçlayan DASK, ilkokul dördüncü sınıflar için “öğrenen merkezli” bir program hazırladı. Sosyal bilgiler, Türkçe, matematik ve görsel sanatlar derslerinde kullanılmak üzere hazırlanan etkinlikleri içeren “Öğretmen Kılavuz Kitabı”yla öğrencilerin afetler ve deprem konusunda bilgilendirilmesi amaçlandı.

“Dersimiz Deprem, Yaşasın Önlem” söylemiyle yürütülen projede çocukları, deprem ve deprem sigortası konularında eğitmek amacıyla eğlendirici ve öğretici etkinlikler tasarlayan ve 2022 yılında Deprem ve Sigorta haftalarında Türkiye çapında 500 okulda 70 bin öğrenciye etkinlik kitapları ve materyalleri yollayan DASK, eğitim alan öğretmenler aracılığıyla 40 bin öğrenciye daha ulaşmayı hedefliyor.

Erken yaşta deprem bilinci geliştirmek için

DASK Koordinatörü Erdal Turgut, topraklarımızın yüzde 98’inin aktif deprem kuşakları üzerinde olduğunu hatırlatarak, “Dersimiz Deprem, Yaşasın Önlem” programına neden ihtiyaç duyduklarını şöyle anlattı:

“Deprem kaynaklı can kayıplarının ve maddi hasarların azaltılması, depremden sonra özellikle evlerdeki hasarların kısa sürede karşılanması ve hayatın normal akışına dönmesi için önlem almak ve önlem alma bilincini bireylere küçük yaşlarda kazandırmak büyük önem taşıyor. Biz de bu proje ile öğrencilere erken yaşta deprem bilgisi ve bilinci kazandırmak, öğrencilere ve ailelerine deprem öncesi, sırası ve sonrasındaki doğru davranış biçimlerini edindirmek ve finansal bir önlem olarak Zorunlu Deprem Sigortası yaptırma konusunda bilinçlendirmek, Zorunlu Deprem Sigortası’na sahip olmanın önemini anlamalarını, ailelerine de aktarmalarını sağlamak için yola çıktık. Projenin yaygınlaştırılması ve eğitimlerin tüm Türkiye’de uygulanması için de çalışmalarımızı sürdüreceğiz.”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Mersin Yenişehir Belediyesi kadına yönelik şiddetle mücadele etmek ve toplumu bilinçlendirmek amacıyla eğitimlerine devam ediyor. Geçtiğimiz hafta üniversite öğrencilerine toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimleri veren Yenişehir Belediyesi son olarak erkek personellere kadına yönelik şiddetle mücadele eğitimleri verdi.

Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Mersin İl Eylem Planı çerçevesinde kadına yönelik şiddetle topyekün mücadele için toplumsal farkındalık ve duyarlılığın arttırılması amacıyla Mersin Yenişehir Belediyesi ve Yenişehir Sosyal Hizmetler Merkezi İl Müdürlüğü tarafındaneğitim düzenlendi. Yenişehir Belediyesi erkek personeline verilen eğitimlerle şiddeti önlemek adına farkındalık yaratılmak hedeflendi.

Yenişehir Belediyesi Atatürk Kültür Merkezi’nde iki grup halinde verilen eğitimlerde ilk olarak katılımcılara “Çocuklar arasında Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Sağlanması için Ailelerin Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında hazırlanan “Bizim Ailede Olmaz” isimli kısa film izletildi. Eğitimlerde kadına yönelik şiddetle mücadelede doğru bilinen yanlışlar ve yanlış bilinen doğrular da ele alındı. Eğitimde kadına yönelik şiddetin sadece kadınları ilgilendiren bir konu olmadığı ve şiddetin toplumsal bir sorun olduğu vurgulanan eğitimlerde şiddetin gerçek sevgi ile değil, kontrol ve güç ile ilişkilendirilmesi gerektiğinin altı çizildi.

Avrupa Yerel Yaşamda Kadın – Erkek Eşitliği Şartı’nı imzalayan Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit, ayrıca Mersin Barosu ile ekonomik, fiziksel, cinsel ve psikolojik şiddet türlerine maruz kalan çocuk ve kadınlara hukuki, psikolojik ve sosyal destek verilmesi ile ilgili iş birliğiprotokolü de imzalamıştı. Yenişehir Belediyesi önümüzdeki süreçte de toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması ve kadına yönelik şiddetle mücadele kapsamında çalışmalarına devam edecek.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

ÜSKÜDAR BELEDİYESİ 16. MERKEZ OLAN “ÜSMEK MİMAR SİNAN KURS MERKEZİ”Nİ AÇTI

Hat sanatı, resim, oyuncak bebek yapımı, ebru, iğne oyası, tezhip, haber spikerliği, Fransızca, İngilizce ve Arapça gibi alanlarda eğitimlerin verildiği (Üsküdar Sanat ve Meslek Eğitimi Kursla rı) ÜSMEK Mimar Sinan Kurs Merkezi kapılarını açtı.

Kurs merkezinin açılışı Üsküdar Kaymakamı Adem Yazıcı, Üsküdar Belediye Başkanı Hilmi Türkmen ve Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın'ın katılımıyla gerçekleşti. Üsküdar Üsmek’de bugüne kadar eğitim alanların sayısı 15 bini geçti.

Üsküdar Belediyesi tarafından ücretsiz bir şekilde bireylerin bilgi ve yetkinliklerinin geliştirilmesine katkı sağlamak, mesleki ve sanatsal bilgilerini geliştirmek, istihdam sağlamak amacıyla Üsküdarlıların hizmetine sunulan ÜSMEK kurslarının 16. merkezi Mimar Sinan Mahallesi'nde açılarak eğitim faaliyetlerine başladı. ÜSMEK Mimar Sinan Kurs Merkezi'nde hayat boyu öğrenme faaliyetleri çerçevesinde hat sanatı, resim, oyuncak bebek yapımı, ebru, iğne oyası, tezhip, haber spikerliği, Fransızca, İngilizce ve Arapça gibi 15 alanda sanat ve mesleki eğitim kursları verilecek. Ayrıca 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerine ücretsiz okul takviye kursu ve üniversite hazırlık kursu verilecek. Kurs merkezinin açılışı Üsküdar Kaymakamı Adem Yazıcı, Üsküdar Belediye Başkanı Hilmi Türkmen ve Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın'ın katılımıyla gerçekleşti. ÜSMEK merkezi açılış kurdelesinin kesilmesinin ardından eğitim faaliyetlerine başladı.

Hilmi Türkmen: “İSMEK yoksa ÜSMEK var dedik”

Üsküdar Belediye Başkanı Hilmi Türkmen, “Bizim Üsküdar Belediyesi olarak bir tarafta gençlere bir tarafta kadınlara yönelik eğitim merkezlerimiz var, işte onlardan bir tanesi de burası Mimar Sinan ÜSMEK binası, hem de akademi binası burası. Bu akademide gençlerimiz üniversiteye hazırlanıyor. Hafta içi ve hafta sonu devam edenler var. Tamamen ücretsiz, kimse bu kursa devam ediyor diye hiçbir ücret ödemeyecek. Burada arkadaşlarımızın ihtiyaçlarına cevap veriyoruz. Mimar Sinan Mahallesi bizim merkez mahallelerimizden. Üsküdar'ın her mahallesinden geliyorlar. Ders alıp soru çözüyorlar. Onlara 350 bin soruluk soru bankaları da hediye ediyoruz. İnşallah güzel bir çalışma döneminden sonra istedikleri üniversitelere giderler. Onlar için duamız budur ve bütün desteklerimizle yanlarındayız. Gençlerimiz ve kadınlarımız için ÜSMEK kursları önemli. Büyükşehir'in yaptığı İSMEK kursları ne yazık ki art arda kapatıldı. Biz İSMEK yoksa ÜSMEK var dedik. ÜSMEK olarak Üsküdar'ın bütün mahallelerinde bunun şubelerini açarak hem kadınlara yönelik meslek edindirme kursları hem de gençlerimizin üniversite ve liseye hazırlanmaları için bir gençlik akademisi açmış olduk burada. Hem akademik ders var burada hem de genel manada psikolojik, kültür, rehberlik adı altında eğitim görüyorlar. Amacımız da bu zaten” dedi.

ÜSMEK kursiyerlerinden Arzu Taşkın ise açılışa ilişkin şunları söyledi: “Ücretsiz olması bir kere çok büyük bir avantaj çünkü birçok workshoplar ev hanımlarının karşılayamayacağı meblağlarda olduğu için kaliteli öğretmenlerin bünyesinde bu eğitimleri alıyoruz, hocamız çok kıymetli. Eğitimi birinci sınıf aldığımı düşünüyorum kendi şahsım adına. Ücretli workshopta alacağım eğitimin, hocamız kat kat daha fazlasını veriyor. Gelmek isteyen bütün hanımlara şiddetle tavsiye ediyorum sadece bez bebek olarak değil diğer branş öğretmenlerimiz de gerçekten çok kıymetli ve değerli” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Karabağlar Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü, Karabağlar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'yle koordineli olarak ilk, orta ve lise öğrencilerine yönelik “İklim değişikliği ve sıfır atık” konulu eğitimlere devam ediyor.

Öğrencilere yönelik farkındalık oluşturma ve bilinç kazandırma amacıyla düzenlenen eğitim,son olarak Karabağlar İlkkurşun İlkokulu’nda gerçekleştirildi. Karabağlar Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü uzmanlarının katıldığı eğitimde çocuklara, “iklim değişikliği”, “atık yönetimi”, “tehlikeli ve tehlikesiz atıklar” ile Karabağlar’da ilçe genelinde uygulamaya başlanan “Sıfır Atık Projesi” hakkında bilgiler verildi.

Çocuklar eğitimde sık sık merak ettikleri konuları eğitimcilere sordu. Şu ana kadar 13 okulda toplam 1820 öğrenciye ulaşan belediye ekipleri, eğitimlere kasım ve aralık aylarında da devam edecek.

Karabağlar Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü ekipleri ayrıca eğitim verdikleri tüm okullara geri dönüşüm kutuları da yerleştirdi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Nevşehir Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü Eğitim Birimi tarafından Nevşehir İHH Arama Kurtarma Ekibi Psiko Sosyal Destek Grubunda görev alan kadın gönüllülere Mutfak Yangınları ve Yangının Başlangıç Evresine Müdahale Eğitimi verildi.

Nevşehir İtfaiye Müdürlüğü, kamu kurum ve kuruluşları ve STK’lara yönelik düzenlenen eğitim programlarına devam ediyor.

Ekipler, son olarak Nevşehir İHH Arama Kurtarma Ekibinde görev alan kadın gönüllülere yönelik Mutfak Yangınları ve Yangının Başlangıç Evresine Müdahale Eğitimi verdi.

Nevşehir Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü Eğitim Birimi görevlilerince ekibe verilen teorik eğitimde mutfakta çıkabilecek yangınlar, yangın güvenliği ve yangının başlangıç evresine müdahale konuları anlatıldı. Uygulama eğitimlerinde ise, gönüllü kadınlara alev alan mutfak tüpü ve ocağın söndürülmesi, yangın söndürme ekipmanları ile mutfaklarda karşılaşılabilecek yangınlara karşı müdahale yöntemleri uygulamalı olarak gösterildi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Eğitim-Bir-Sen Sakarya Şube Başkanı Murat Mengen; TBMM tarafından 3/2/2022 tarihinde kabul edilen 7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu, öğretmenlik mesleğini düzenleyen müstakil bir kanun beklentisini karşılama yönünde olumlu bir adım olmanın ötesine geçememiş, öğretmenlerin beklentilerini karşılayamamıştır dedi.

Mengen; Meslek kanununun, kariyer basamaklarının yeniden hayata geçirilmesi, uzman ve başöğretmenlere ücret ve ilave derece artışı getirilmesi, adaylık sürecindeki yazılı sınavın kaldırılması, öğretmenlere 3600 ek gösterge verilmesi gibi önemli özlük hakları ihtiva etmesi yönüyle öğretmenlerimizin beklentilerini ve Eğitim-Bir-Sen’in toplu sözleşme masasına taşımış olduğu taleplerini karşıladığını, ancak ‘meslek kanunu’ olarak nitelendirilmeyi hak edecek içerikten yoksun olduğunu ifade etmiş; bir milyonu aşkın öğretmenin hak, yetki, görev ve sorumlulukları noktasında bir meslek kanununda olması gerekenleri kapsamadığını, ilave düzenlemelere ihtiyaç olduğunu dile getirmiştik şeklinde konuştu.

Öğretmenlik Meslek Kanunu, öğretmenlerin beklentilerini karşılayacak bir içerikle yeniden düzenlenmelidir diyen Mengen; Bu nedenle hazırladığımız ve Millî Eğitim Bakanlığı’na, TBMM Başkanlığı’na, Meclis’te grubu bulunan partilerin yöneticilerine sunacağımız kanun taslağında şu öneriler yer almaktadır:

-Öğretmenlik, “özel bir ihtisas mesleği” olarak ele alınmalı, resmî eğitim kurumları ile diğer kamu kurumlarında öğretmenlik, öğretmen kadro unvanındaki kadrolu memurlar eliyle yürütülmelidir.

-Öğretmen kadrosuna yapılacak atamalarda, sadece Kamu Personeli Seçme Sınavı puan üstünlüğü esas alınmalı; kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almış olmak adaylığa son verme şartları arasından çıkarılmalıdır.

-Kariyer basamaklarında ilerleme, sadece öğretmenlikteki hizmet süresi ile eğitim programı ve mesleki çalışmaya dayalı olarak tasarlanmalı; öğretmenlikte 8 yılını tamamlamış olanlar uzman öğretmenlik, 12 yılını tamamlamış olanlar başöğretmenlik unvanı alabilmelidir.

-Yüksek lisans eğitimini tamamlayanlar uzman öğretmen unvanı için öngörülen eğitim programından, doktora eğitimini tamamlayanlar ise uzman öğretmen ve başöğretmen unvanı için öngörülen eğitim programından muaf tutulmalıdır. Öğretmenlikte en az 8 yıl hizmeti bulunanlardan doktora eğitimini tamamlayanlar başöğretmen unvanı alabilmelidir.

-Öğretmen unvanlı kadrolarda bulunmakta iken, fiilen öğretmenlik yapmayanlar veya sonrasında öğretmen kadrosu dışındaki kadrolara atananlara da uzman/başöğretmenlik için başvuru hakkı tanınmalıdır.

-Eğitim kurumu müdürlüğü, eğitim kurumu müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı öğretmenliğin yanında ikinci görev kapsamında yürütülmeli; ancak dört yıl veya daha fazla süreli görevlendirmeler, özlük hakları, atama ve terfi yönünden şube müdürü kadrosunda geçirilmiş sürelerden sayılmalıdır.

-Eğitim kurumu yöneticiliğine görevlendirilmek için Millî Eğitim Bakanlığı’nca yapılacak yazılı sınavda başarılı olmak şartı aranması yeterli görülmeli; yazılı sınavda 100 üzerinden 60 ve üzerinde puan alanlar eğitim kurumu müdürü, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilmek üzere başvuruda bulunabilmelidir.

-Eğitim kurumu yöneticisi olarak görevlendirilenler, isteğe, mazeret durumuna veya hizmetin gereğine dayalı olarak unvanları üzerinde kalmak üzere il içinde veya iller arasında yer değiştirme suretiyle bir başka eğitim kurumuna görevlendirilebilmelidir.

-Eğitim kurumu yöneticileri ile öğretmenlerin haftalık çalışma süresi 40 saat olmalı; eğitim kurumlarının ve eğitim-öğretim hizmetlerinin özellikleri dikkate alınmak suretiyle haftalık 40 saati aşmamak üzere farklı çalışma süreleri tespit olunabilmesinin yanı sıra ücret ödenmeksizin haftalık 40 saati aşan çalıştırma veya görevlendirme yapılmamalıdır.

-Eğitim kurumu yöneticileri ile öğretmenlere, 1500 puan karşılığında yan ödeme yapılmalıdır.

-Eğitim kurumu müdürlerine yüzde 200, eğitim kurumu müdür başyardımcılarına yüzde 185, eğitim kurumu müdür yardımcılarına yüzde 175, öğretmenlerden; 1 ve 2. derecelerden aylık alanlara yüzde 150, 3 ve 4. derecelerden aylık alanlara yüzde 125, diğer derecelerden aylık alanlara yüzde 100 oranında eğitim-öğretim tazminatı ödenmelidir.

-Kalkınmada öncelikli yörelerde çalışan yönetici ve öğretmenlere; görev yapılan yere göre yüzde 10 ila yüzde 90 arasında değişen oranlarda ilave tazminat ödenmelidir.

-Millî Eğitim Bakanlığı kadrolarında görev yapanlardan fiilen eğitim kurumu yöneticiliği veya öğretmenlik yapıyor olmak ya da yapmış olmak kaydıyla, uzman öğretmen unvanını kazanmış olanlara yüzde 60, başöğretmen unvanını kazanmış olanlara yüzde 120 oranında eğitim-öğretim tazminatı ödenmelidir.

-Eğitim kurumu yöneticileri ile öğretmenlere, ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığına; eğitim kurumu müdürlerine yüzde 200, eğitim kurumu müdür başyardımcılarına yüzde 185, eğitim kurumu müdür yardımcılarına yüzde 175, öğretmenlere yüzde 150 oranlarının uygulanması suretiyle hesaplanan tutarda ek ödeme yapılmalıdır.

-Eğitim kurumu yöneticiliğine vekâleten veya geçici görevlendirilen yönetici ve öğretmenlere, asaleten görevlendirmede Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılacak yazılı sınava girebilme hakkını elde etmiş olması dâhil tüm şartları taşımaları kaydıyla, eğitim-öğretim tazminatı ve ek ödeme farkı, vekâleten veya geçici görevlendirme suretiyle göreve başlanıldığı tarihten itibaren ve bu görev fiilen yapıldığı sürece ödenmelidir.

-Ek ders ücreti karşılığında yapılacak ders, ders niteliğinde veya ders dışı görevlendirmelerde, ders saati başına 200 gösterge rakamının devlet memurları için belirlenen aylık katsayısı ile çarpımından oluşan miktar üzerinden ödenmelidir.

-Öğretim yılına hazırlık ödeneği, ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığının yüzde 165’i oranında ödenmelidir.

-Öğretmenlerin görev, hak, yetki ve sorumlulukları mesleki özerklik ve akademik özgürlük ekseninde kurgulanarak ayrıntılı bir şekilde düzenlenmelidir.

-Eğitim ve öğretim hizmeti sunumu esnasında veya verilen eğitim ve öğretim hizmetinden kaynaklanan nedenlerle eğitim çalışanlarına karşı cebir, şiddet veya tehdit kullanan kişilere yönelik hapis cezası verilmesi; eğitim kurumlarında görev yapan personele karşı görevleri sırasında veya görevleri dolayısıyla işlenen kasten yaralama suçu tutuklama nedeni varsayılan suçlardan sayılması; eğitim ve öğretim hizmetinin sunumu sırasında veya bu görevlerden dolayı eğitim kurumlarında çalışan personele karşı işlenen suçlar sebebiyle ceza hukuku kapsamında yürütülmekte olan işlemler ve davalarda personelin talebi üzerine bakanlıkça hukukî yardım yapılması noktasında düzenlemeler yapılmalıdır.

-Özel öğretim kurumlarında çalışan eğitim kurumu yöneticileri ile öğretmenlere ödenecek net aylık ücret ile ek ders ücreti, bu kişilerin dengi olan resmî okullarda görevli yönetici ve öğretmenler için tespit edilen miktardan az olmamalıdır.

-Millî Eğitim Bakanlığı dışındaki resmî kurumlarda görev yapan öğretmenlere de aranan şartları sağlamak kaydıyla uzman öğretmen ve başöğretmen sertifikası düzenlenebilmelidir.

-Sözleşmeli öğretmenler şartsız ve doğrudan öğretmen kadrolarına geçirilmeli ve sözleşmelilikte geçen süreleri hizmet sürelerinden sayılmalıdır.

-Ücretli öğretmenlere ödenecek aylık net ücret tutarı, aylık net asgari ücretten az olmamalı; bu kişilerin sigorta prim ödeme gün sayıları aylık 30 gün üzerinden hesaplanmalıdır.

-Eğitim kurumu yöneticilerine ve öğretmenlere ilave bir derece verilmelidir.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Harran Üniversitesi’nde eğitim öğretim gören yabancı öğrencilerle “Uluslararası Öğrenci Tanışma Toplantısı’ düzenlendi.

Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü'nün düzenlediği toplantı, Merkezi Yemekhane Toplantı Salonunda gerçekleştirildi.

Toplantıya, Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Demir, Üniversite Genel Sekreteri Zübeyir Zorlu, Uluslararası Öğrenci Koordinatörü Prof. Dr. Hüsamettin Bulut ile Uluslararası Öğrenci Koordinatör Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Rejhan Rahman ve farklı ülkelerden Harran Üniversitesi’ni tercih eden çok sayıda öğrenci katıldı.

Toplantıda, Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik ve Uluslararası Öğrenci Koordinatörü Prof. Dr. Hüsamettin Bulut birer açış konuşması gerçekleştirdi.

Konuşmasında Rektör Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik; “Sizler üniversitemizde okuyan 3000’in üzerinde uluslararası öğrencimizi temsil ediyorsunuz. Sizlerle tanışmaktan mutluluk duydum. Ben de yaklaşık 15 sene yabancı öğrenci veya hoca olarak dış ülkelerde bulundum. Sizin duygu ve düşüncelerinizi, neler hissettiklerinizi çok iyi anlıyorum. Şunu unutmayın yabancı öğrenciler kaldıkları ülkede ülkenin dilini öğrendikleri zaman çok daha başarılı oluyorlar. Sizler daha mücadeleci bir ruha sahipsiniz. Güçlü bir irade ve takım oyuncusu olabilecek, bir insanı başarıya ulaştırabilecek unsurları bu okuduğunuz süre içerisinde öğrenirseniz eminim ki çok daha başarılı olacaksınız. Daha güzel yerlere geleceksiniz. Sizin gibi aynı sıralardan geçmiş öğrencilerimizin başarılarını duyuyoruz ve onlarla övünüyoruz. Azminizi ve iradenizi, derslerinize, çalışmalarınıza odaklayıp diğer arkadaşlarınızı da teşvik ederek hem üniversitemize hem de ülkemize katkıda bulunursunuz. Bizim ülkemizden sonraki gittiğiniz gerek ülkeniz olsun gerek başka ülkeler olsun orada lider konumuna gelirsiniz. Bu sıralar ve okuduğunuz yıllar sizler için çok önemlidir. Sizlere başarılar diliyorum” diye konuştu.

Harran Üniversitesi’nde 44 farklı ülkeden yaklaşık 3100 Uluslararası öğrencinin öğrenim gördüğünü ve bu oranın tüm öğrencilerin 11’ine tekabül ettiğini belirten Uluslararası Öğrenci Koordinatörü Prof. Dr. Hüsamettin Bulut: “Harran Üniversitesi ve Şanlıurfa’yı tercih ettiğiniz için teşekkür ederiz, Kampüsümüzün ve Üniversitemizin olanaklarından faydalanmanız, sorunlarınızın çözümü için Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü olarak her zaman yanınızdayız. Bizlerle diyaloğunuzu sürdürürseniz eğitimlerinizi tamamlayıp kendi ülkelerinize döndüğünüzde bile sizlerin yanında olacağız. Bu toplantıyı bir tanışma toplantısı olarak düzenliyoruz. Ama her türlü sorularınız, sıkıntılarınız ve önerileriniz için bizlere ve koordinatörlükte bulunan temsilci arkadaşlara başvuru yapabilirsiniz. Sizlere yardımcı olmak için Koordinatörlüğümüz ve Uluslararası Öğrenci Kulübümüz her zaman sizlere açıktır. Ne kadar birlikte hareket eder, istişare içerisinde olursak sorunlarımızın çözümü de o kadar kolay olur.

Üniversitemiz uluslararasılaşma yolunda büyük adımlarla ilerlemektedir. Kıymetli öğrenciler; sizler ailenizden bize bir mirassınız, biz de bu mirasa elimizden geldiğince sahip çıkıyoruz. Buraya geldiğinizden dolayı hepinize ayrı ayrı teşekkür ediyorum” dedi.

Öğrenciler, Uluslararası öğrencilerle yakından ilgilendikleri için Rektör Çelik ve Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü yöneticilerine teşekkür ettiler.

Toplantı, öğrencilerden gelen soruların yanıtlamasıyla son buldu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Çankaya Belediyesi 23 Nisan Çocuk Evinde tamamı ücretsiz atölye çalışmalarına katılan çocuklar, fiziksel ve zihinsel gelişimlerini artıran aktivitelerle hoşça vakit geçiriyor.

Çankaya Belediye Başkanı Alper Taşdelen’in ‘Biz En Çok Çocukların Belediyesiyiz’ anlayışı ile hizmete açılan 23 Nisan Çocuk Evinde çocuklara İngilizce, Rusça, Fransızca, İspanyolca, Satranç, Resim, Seramik, Yoga ve Bale alanında dersler veriliyor.

Çocukların derslerinden arta kalan zamanlarında sevdikleri bir alanda 1 saat boyunca keyif aldıkları bir atölye çalışmasına yönlendirildikleri Çocuk Evinde, konusunda uzman eğitmenler çocuklara ilgi alanlarına göre 8’erli gruplar halinde eğitim veriyor.

Çocuk Evinde 6-12 yaş arası çocuklar eğitim alırken bu eğitimler çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimlerine de katkı sunuyor. Üç aylık atölye çalışmasının ardından yeni çocukların eğitim almalarına olanak sağlayan atölye çalışmalarından bugüne kadar 1000 çocuk faydalandı.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türk Telekom, yazılım ekosistemini desteklemek üzere üniversitelerde stratejik eğitim ve Ar-Ge çalışmalarına devam ediyor

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

BUCA Belediyesi’nin bilim üssü Buca Bilim ve Sanat Merkezi (BSM) öğrencileri, Amerika’da düzenlenecek dünyanın en büyük proje yarışmasında ülkemizi temsil etme hakkı kazandı.

Buca Belediye Başkanı Erhan Kılıç’ın eğitimde fırsat eşitliği yaratmak amacıyla hayata geçirdiği Buca BSM, bir kez daha kente büyük gurur yaşattı. Öğrenciler Devin İnan ve Rumeysa Çiçek, merkezin uzman eğitimcileriyle beraber hazırladıkları ve TÜBİTAK’ta 25 bin başvuru arasından kimya dalında Türkiye birincisi olan projeleri ile mayıs ayında Amerika'da gerçekleşecek Regeneron Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı’nda (International Science and Engineering Fair-ISEF) Türkiye’yi temsil etmeye hak kazandı. Öğrenciler, fuarda dereceye girdikleri takdirde Türkiye’deki üniversitelere sınavsız girme hakkı ile Massachusetts Institute of Technology, Harvard University gibi köklü eğitim kurumlarına kabul ve burs alma şansı elde edebilecek.

GURURLUYUZ

Merkez Yöneticisi Ümit Karademir, Buca BSM olarak TÜBİTAK’ın dünyanın en büyük proje yarışması için ülkemizi temsilen seçtiği projeler arasında yer almaktan dolayı çok gururlu olduklarını ifade etti. Proje Danışmanı Dr. Cansu İlke Kuru ise projeyi uygulayan öğrenciler ile iki yıldır üniversite laboratuvarlarında çalışmalar yaptıklarını belirterek, büyük emeklerle hazırladıkları projeleri ile yarışmaya katılacak öğrencilere Amerika yolculuklarında başarılar diledi.

KISA ZAMANDA BAKTERİ TAYİNİ

Lise öğrencileri Devin İnan ve Rumeysa Çiçek, Buca BBSM’nin uzman eğitimcileriyle birlikte biyoteknoloji alanında kısa zamanda az maliyetle su ve gıda ürünlerinde bakteri tayini yapmayı sağlayan proje geliştirdi. Bu proje ile TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda kimya dalında Türkiye birinciliği kazanan gençler, Teknofest Biyoteknoloji Inovasyon Yarışması'nda da Türkiye birincisi oldu. Öte yandan, İtalya, Rusya, Sırbistan, Endonezya, Azerbaycan, Arjantin, Meksika, Afrika merkezli gerçekleştirilen uluslararası bilim projeleri yarışmalarında 7 altın madalya, 2 gümüş madalya ve 2 bronz madalya kazanan öğrenciler, TÜBİTAK tarafından dünyanın en büyük proje yarışması olarak bilinen Regeneron Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı’nda ülkemizi temsil hakkıyla onurlandırıldı.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Sosyal belediyecilik anlayışıyla çalışmalarını sürdüren Menderes Belediyesi, yeni eğitim öğretim yılında öğrencilerin de yanlarında oluyor.

Menderes Belediye Başkan V. Erkan Özkan, “Sosyal belediyecilik anlayışıyla herkesin, her kesimin yanında olduğumuz gibi öğrencilerimizin de yanlarında ve destekçileri oluyoruz” dedi.

Üniversiteye yeni başlayan öğrencilere ilk cep harçlığı

Öğrencilere yapılan desteklerle ilgili bilgi veren Özkan, şunları kaydetti:

“Geleceğimizin aydınlık yüzleri gençlerimize sahip çıkmak için belediye olarak ‘İlk Harçlığınız Bizden’ diyerek öğrencilerimizin yanlarında olduk. Bu kapsamda Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğümüze başvuru yapan öğrencilerimizin hesaplarına ilk cep harçlığı olarak 1.000 lira para yatırıldı. Gençlerimize başarı dolu bir eğitim öğretim yılı diliyorum.”

Yüzlerce öğrenciye kırtasiye desteği

Başvuru yapan yüzlerce öğrenciye kırtasiye desteğinde bulunduklarını da belirten Özkan, şöyle devam etti:

“İlköğretim, ortaöğretim ve lise düzeyinde eğitim gören öğrencilerimize destek olmak ve eğitimlerine katkı sunmak adına kırtasiye yardımında bulunduk. Kalemden, silgiye; defterden birçok kırtasiye ürününe her bir öğrencimize 1.000 lira kırtasiye yardımı yaparak ailelerimizin de eğitim öğretim döneminde bir nebze de olsa yanlarında olduk”

Sosyal yardımlarımız devam edecek

Menderes Belediyesi olarak ihtiyaç sahibi ailelerin yanlarında olduklarını ifade eden Özkan, sözlerini şöyle noktaladı:

“Menderes Belediyesi olarak, herkesin ve her kesimin yanında olarak desteklerimize devam ediyoruz. Bu kapsamda, ihtiyaç sahibi ailelerimize maddi desteğimiz ile gıda yardımlarımız, askere giden gençlerimize ise desteğimiz sürecek.”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Doç. Dr. Şahin, “Yaş almış bireylerin yaşam kalitesini artırmayı hedefliyoruz”

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

TES-İŞ Adapazarı Anadolu Lisesi'nin TYB Sakarya Şubesinin katkılarıyla bu sene ilkini düzenlediği Sait Faik Yazarlık Mektebi, Yazar Fahri Tuna'nın verdiği yazarlık dersiyle sezona merhaba dedi.

TES-İŞ Adapazarı Anadolu Lisesi Türk dili ve edebiyat öğretmenleri Ahmet Karakulak, Seval Hülya Özdemir ve Nilgün Korkutan tarafından tüm öğrenciler arasından seçilen, eli kalem tutan yirmi beş öğrencinin 13 Haziran 2023 tarihine kadar yazarlık eğitimi alacağı Sait Faik Yazarlık Mektebi'nin açılış konuşmasını okul müdürü Cengiz Kıyak yaptı.

Kıyak 'bizim için akademik başarı kadar, sosyal ve kültürel gelişim de önemli. O nedenle bu yazarlık mektebini organize ettik. Dönem sonunda sizlerin eserlerinizden bir de kitap yayımlayacağız. Yazarlık işini çok ciddiye almalısınız. Sizin aranızdan da yazarlar çıkacak, buna inanıyorum' dedi. Projelerine destek veren TYB Sakarya Şubesine, 10 kez söyleşiye gelecek yazarlara ve sürekli ders verecek Roman yazarı M. Furkan Özren'e, bu mektebi organize eden okulunun üç edebiyat öğretmenine çok teşekkür eden müdür Kıyak, mektebe Adapazarı'nın yetiştirdiği dünyaca ünlü hkâyeci Sait Faik adını vermelerinin de anlamlı oldıuğunu söyledi.

Açılış konuşmasının ardından, 10 söyleşi 8 yazarlık dersinden oluşan Sait Faik Yazarlık Mektebi'nin açılış dersini, TYB Sakarya Şubesi Başkanı Deneme ve portre yazarı Fahri Tuna gerçekleştirdi. Tuna'nın gençlere, temel yazarlık, zengin Türkçe kullanımı, yazıya başlık atma, giriş paragrafı ve final paragrafı, imge ve metafor kullanımı gibi konular üzerinde eğitim verdiği öğrenildi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Gölcük Belediyesi’nde hizmet içi eğitimler kapsamında düzenlediği afet tatbikatı başarı ile tamamlandı.

Gölcük Belediyesi hizmet binası içerisinde düzenlenen ve yaklaşık 300 kişinin katıldığı afet acil durum müdahale ve tahliye tatbikatı gerçeğini aratmadı. Gölcük Belediyesi, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanlığı ve İSU Genel Müdürlüğü işbirliğinde düzenlenen tatbikatta senaryo gereği, meydana gelen 6.4 büyüklüğündeki deprem sonrasında belediye hizmet binasındaki personelin tahliyesi gerçekleştirilerek yaralılara müdahale edildi.

GERÇEĞİNİ ARATMAYAN AFET SENARYOSU

Yaklaşık 20 saniye süren deprem anında binada olan personel ve vatandaşlar bulundukları yerde hayat üçgeni yaparak sarsıntının sona ermesini beklediler. Deprem sonrasında çıkan yangında binada mahsur kalarak yaralanan 3 kişi ise tahliye müdürleri ve görevli amirlerin koordinesinde yapılan ilk yardım müdahalesinin ardından en yakın toplanma alanına tahliye edildi. Depremin ardından çıkan yangın ise söndürme ekiplerince müdahale edilerek söndürüldü.

TATBİKAT BAŞARI İLE TAMAMLANDI

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanlığı Sivil Savunma Uzmanı Mevlüt Şen, İtfaiye İş Güvenliği Uzmanı Yasin Kaya ve İSU Sivil Savunma Uzmanı Yaşar Çelik’in koordinesinde gerçekleşen tatbikat başarı ile tamamlandı.

“AFET DURUMUNDA AYAKTA KALMAMIZ LAZIM”

Tatbikatın olası afete hazırlık için önemli bir eğitim olduğuna dikkat çeken Gölcük Belediye Başkanı Ali Yıldırım Sezer, “Bu birlikte koordineli şekilde hareket edebildiğimizi gösteren bir tatbikat. Biz olası afet durumunda belediye olarak ayakta kalmamız lazım. Sadece kendimiz için değil Gölcük için gerekli bu. Eğer biz ayakta kalabilir, birbirimizle irtibatı koordineli bir şekilde sağlayabilirsek, iş makinelerini ve ekiplerimizi belirli yerlere yönlendirme imkânımız olabilecektir. Gerçeği aratmayan tatbikata katılan personelimize ve emeği geçen herkese teşekkür ederim ” dedi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Lüleburgaz Belediyesi, Kırklareli Üniversitesi Lüleburgaz Meslek Yüksekokulu’nda öğrenime başlayan üniversite öğrencilerine kenti tanıtıyor. Öğrenciler kentin tarihi dokularından kent yaşamına ve Lüleburgaz Belediyesi’nin akademilerini yerinde görerek kenti tanıyor. Uygulamayla üniversiteli öğrencilerin kente karşı aidiyet duygusunun geliştirilmesi amaçlanıyor.

Lüleburgaz Belediyesi Kırklareli Üniversitesi Lüleburgaz Meslek Yüksekokulu’nu il dışından tercih ederek Lüleburgaz’a ilk kez gelen öğrencilere kent tanıtımı yapıyor. Avrupa Yerel Demokrasi Haftası çerçevesine gerçekleşen tanıtım faaliyetinde İnsan Kaynakları Müdürü Dilek Çetin Çivi, üniversite yerleşkesinde öğrencilere Lüleburgaz’ı tanıtan sunum gerçekleştirdi. Bununla birlikte belediye personelleri İnanç Zorlutuna ve Macit Yenice öğrencilere Lüleburgaz’ı tanıtan tur gerçekleştiriyor. Personel eşliğinde Sokullu Mehmet Paşa Külliyesi ve Camii, yayalaştırılmış bölgeyle birlikte öğrencilere Lüleburgaz’ın kültürel dönüşümünde öncü rol üstlenen akademileri gezdiriliyor.

Başkanla bir araya geldiler

Öte yandan öğrenciler Lüleburgaz Belediye Başkanı Dr. Murat Gerenli’yle de bir araya geldi. Başkan Gerenli Lüleburgaz’ın gençler için spordan sanata kadar pek çok alanda faaliyet içinde olan bir kent olduğunu söyleyerek Lüleburgaz Belediyesi olarak gençlerin her zaman yanında olduklarını söyledi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü, en prestijli yayınlardan biri olan Financial Times’ın tüm dünyadaki işletme okullarının “Executive MBA” (EMBA) programlarını değerlendirdiği sıralamada sağladığı olağanüstü yükselmeyle 31’inciliğe yerleşerek bu yıl da Türkiye birinciliğini korudu. Dünyanın en iyi işletme okullarının yer aldığı bu devler liginde Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü, bir kez daha Türkiye’den ilk 100’e giren tek okul oldu. Kadın öğretim üyesi oranında 50’ye ulaşan Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü, bu kriterde ise üç üniversiteyle 1’inciliği paylaştı.

Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü’nün yöneticilere yönelik programlarından biri olan “Executive MBA” (EMBA) Programı, Financial Times’ın (FT) uluslararası Executive MBA programlarının değerlendirildiği sıralamada bu yıl 24 basamak birden sıçrayarak 31. sıraya yükseldi. Türkiye’deki üniversiteler arasındaki birinciliğini koruyan Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü ayrıca, Financial Times’ın dikkate aldığı en önemli kriterlerden biri olan cinsiyet eşitliği alanında da yüzde 50’lik kadın öğretim üyesi oranıyla dünyada 1. sırada yer alan üç üniversiteden biri oldu.

Financial Timessıralamasında 16 kriter dikkate alınıyor. Bu kriterler, mezunların kariyerlerindeki ilerleme, maaş artış oranları, öğretim üyeleri arasındaki cinsiyet dağılımının yanı sıra programın uluslararası denkliği ve öğretim üyelerinin saygın yayınlarda yer alan akademik çalışmalarının miktarı gibi unsurlarda yapılan değerlendirmelerle belirleniyor.

Kariyerde gerçekleşen sıçramaları ölçmek için yapılan değerlendirmelerde mezunlarının son üç yılda 76’lık maaş artışı elde ettiği saptanan Koç Üniversitesi EMBA programı, Financial Times’ın en önemli kriterlerden biri olarak kabul ettiği bu alanda dünyada 9. sıraya yükseldi.

Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü Akademik Direktörü Prof. Dr. Şuhnaz Yılmaz Özbağcı bu yılın sıralamasıyla ilgili şöyle konuştu: “Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü EMBA programının dünyanın en seçkin eğitim kurumlarının yer aldığı Financial Times sıralamasında 31. sıraya yükselmesi bu programın üstün kalitesini ve uluslararası saygınlığını açıkça yansıtmaktadır. Türkiye’den ilk 100’e giren tek kurum olmamızın yanı sıra, 50’ye ulaşan kadın öğretim üyesi oranımızla tüm dünyada bu kriterde üç üniversiteyle birinciliği paylaşmamız bizler için ayrıca büyük bir gurur kaynağı oldu. Alanlarında dünyaca tanınmış akademisyenlerden oluşan öğretim üyesi kadromuzun, son derece seçkin ve yüksek motivasyona sahip öğrenci profilimizin, uluslararası tanınırlık ve akreditasyonlarımızın, iş dünyası ve üniversite işbirliği vurgumuzun ve sürdürülebilir bir gelecek için sosyal sorumluluk ilkesiyle çalışan liderler yetiştirme vizyonumuzun bu başarıda önemli katkısı bulunuyor.”

Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü Yönetici Direktörü Nida Bektaş ise, “İşletme Enstitüsü olarak misyonumuza paralel stratejik önem taşıyan Koç Üniversitesi EMBA programımızın dünya çapındaki büyük yükselişinden olağanüstü memnuniyet duyuyoruz. Sıralamada son yıllarda kazanılan ivme mezunlarımızın iş dünyasının beklentilerini karşılayan yetkinliklerini geliştirmeleri, programdan kazanımlarını iş hayatlarına başarılı bir şekilde yansıtmaları ve kariyerlerinde bunun sonucu takip eden hızlı yükselişin sonucudur. Belirsizliğin arttığı, hem ders içerikleri hem de öğretim şekli açısından öğrenci ve öğretim üyelerinin beklentilerinin değiştiği bu ortamda, dünya devi okullar arasında kaydetmiş olduğumuz yükseliş eğitim kalitemizin dünya standartlarında olduğunun net bir göstergesidir” dedi.

En az 7 yıl iş tecrübesi olan orta düzey yöneticilerin yönetim ve liderlik becerilerini artırarak kariyerlerinin üst seviyelerinde ihtiyaç duyacakları analitik temeli sağlayan Koç Üniversitesi Executive MBA Programı 17 ay sürüyor. Öğrenciler, 17 ay süren ve özveri gerektiren Executive MBA programını tamamladıklarında Koç Üniversitesi mezun ağının ve uluslararası bir çevrenin de ayrılmaz bir parçası oluyorlar.

Executive MBA ve MBA programlarıyla Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü, lisansüstü işletme eğitiminin önde gelen otoritesi AMBA (The Association of MBAs) akreditasyonuna sahip, Türkiye’deki tek kurum olma özelliği de taşıyor. Aynı zamanda AACSB akreditasyonu da bulunan Koç Üniversitesi İşletme Enstitüsü, yenilenen EQUIS akreditasyonuyla birlikte Türkiye’nin “Triple Crown” (Üçlü Akreditasyon) unvanına sahip ilk ve tek akademik kuruluşu olma statüsünü koruyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi İSU Genel Müdürlüğü personeline aile içi ve kadına şiddetle mücadele programı kapsamında “Kadına El Kalkamaz” eğitimi verildi. Kocaeli İl Emniyet Müdürlüğü tarafından verilen eğitim kapsamında İSU Genel Müdürlüğünde görev yapan 1061 erkek personel bilgilendirildi.

KADINA ŞİDDETLE MÜCADELE
Aile ve Sosyal Hizmetler, Adalet, İçişleri, Milli Eğitim ve Sağlık Bakanlıkları ile Diyanet İşleri Başkanlığınca imzalanan “Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele 2022 Yılı Faaliyet Planı” protokolü kapsamında İçişleri Bakanlığınca kadına yönelik şiddetle mücadeleye yönelik eğitim seferberliği devam ediyor.

TÜRKİYE GENELİNDE EĞİTİMLER VERİLİYOR
Bu kapsamda kahvehane, kıraathane, kuaför, berber, taksi durakları, organize sanayi bölgeleri, İş Geliştirme Merkezleri (İŞGEM) ve fabrikalar, şehir içi ve şehirlerarası ulaşım araçları, havalimanı, gar ve otogarların bekleme alanları, stadyum, spor salonları, hipodrom vb. yerlerde, üniversite şenlik, program ve diğer etkinliklerinde, yerel festival ve panayırlarda, pazar yerleri ve alışveriş merkezlerinde, esnaf, sanayi, ticaret, ziraat, şoförler vb. oda teşkilatlarında ve birliklerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında, sinema ve tiyatro salonlarında, halkın yoğun olarak bulunduğu cadde ve meydanlar ile cuma günleri camii giriş ve çıkışlarında yapılacak eğitimler ile en az 5 milyon erkeğe ulaşılması hedefleniyor.

1061 ERKEK PERSONELE EĞİTİM
Kocaeli İl Emniyet Müdürlüğü tarafından İSU Genel Müdürlüğü personeline eğitimler verildi. Eğitim kapsamında Genel Müdürlükte bulunan birimler yanı sıra 12 ilçe şube müdürlüğünde çalışan personeller olmak üzere 20 noktada toplam 44 eğitim programı gerçekleştirildi. Başarılı ve verimli geçen program kapsamında, toplamda 1061 erkek personele “Kadına El Kalkamaz” eğitimleri verildi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Antalya Büyükşehir Belediyesi Atatürk Bilgi Eğitim Merkezi ( ATABEM) kış dönemi kurslarında eğitim dönemi başladı. ATABEM’lerde 7 merkez 4 ilçe olmak üzere 22 branşta açılan kurslarla öğrencilerin eğitimlerine destek veriliyor.

Büyükşehir Belediyesi, ATABEM Kurs Merkezlerinde, çocukların ve gençlerin derslerini destekleyici programlarla eğitim hayatlarına katkı sağlamaya devam ediyor. Kış dönemi 4,5,6,7 ve 8. sınıflara yönelik akademik, kültürel ve sanatsal alanlarda açtığı kurslarla öğrencilerin başarılarını arttırıyor. 2022-2023 Eğitim Öğretim yılında da yoğun ilgi gören kurslarda 2338 öğrenci eğitim alacak.

ÖĞRENCİLER 24 BRANŞTA EĞİTİM ALACAK

Antalya merkezde 7, ilçelerde ise 4 olmak üzere toplam 11 merkezde kış dönemi kursları açıldı. Kurs merkezlerinde çocuklar, bilgisayar kullanımı, coğrafya, drama, fen bilimleri, fizik, gitar, hızlı okuma, İngilizce, karakalem, kimya, matematik, modern dans, piyano, resim, satranç, sosyal bilgiler, tarih, taş boyama temel robotik ve kodlama, Türk dili ve edebiyatı, Türkçe ve zeka oyunları gibi 24 branşta eğitim alacak.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Yakın Doğu Üniversitesi ve OSTİM Teknik Üniversitesi, ortak bilimsel yayın, araştırma ve ürün geliştirme projeleri yürütmek üzere iş birliği protokolü imzaladı

Türkiye’nin en büyük organize sanayi bölgelerinden OSTİM’in Yönetim Kurulu Başkanı Orhan Aydın ve OSTİM Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Yülek, başta KKTC’nin yerli otomobil GÜNSEL ve COVID-19 PCR Tanı ve Varyant Analiz kiti olmak üzere Yakın Doğu Üniversitesi kampüsünde geliştirilen projeleri yerinde incelemek üzere Yakın Doğu Üniversitesi’ni ziyaret etti. Yakın Doğu Üniversitesi İnovasyon ve Bilişim Merkezi ile Büyük Kütüphane’de de incelemelerde bulunulan ziyarette, iki üniversite arasında ortak bilimsel yayın, araştırma ve ürün geliştirme projeleri yürütmek için iş birliği protokolü de imzaladı.

Yakın Doğu Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Tamer Şanlıdağ ve OSTİM Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Yülek’in imzaları ile yürürlüğe giren protokol kapsamında iki üniversite ortak araştırma faaliyetlerinin yanı sıra; öğrenci, bilimsel kaynak, araştırmacı, öğretim üyesi ve idari üye değişimi; ikili akademik programlar, ortak uluslararası çalıştaylar, konferanslar ve seminerler düzenlemek için iş birliği yapacak.

Prof. Dr. Murat Yülek: “Yakın Doğu Üniversitesi, yürüttüğü bilimsel çalışmaları ürüne dönüştürme konusunda büyük bir tecrübe ve birikime sahip.”

Protokol töreninde açıklamalarda bulunan OSTİM Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Yülek, Yakın Doğu Üniversitesi’nin pek çok alanda yürüttüğü bilimsel çalışmaları ürüne dönüştürme konusunda büyük bir tecrübe ve birikime sahip olduğuna vurgu yaparak, “OSTİM Teknik Üniversitesi olarak en önemli hedeflerimizden biri, sanayi üniversitesi vizyonuyla bilimsel projeleri sanayi bölgemizdeki şirketlerimizle iş birliği içerisinde ürüne dönüştürmektir” dedi.

Yakın Doğu Üniversitesi ile yapılan iş birliği protokolünün de bu hedefe önemli katkılar sunacağını söyleyen Prof. Dr. Yülek, “İmzaladığımız iş birliği protokolüne işlerlik kazandırarak Ankara ve Lefkoşa arasında güçlü bir inovasyon köprüsü kuracağız” ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Tamer Şanlıdağ: “OSTİM Organize Sanayi Bölgesi’nin merkezinde bulunan OSTİM Teknik Üniversitesi, sanayi üniversite iş birliğinin en özel kuruluşlarından biri olarak öne çıkıyor.”

Yakın Doğu Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Tamer Şanlıdağ ise OSTİM Organize Sanayi Bölgesi’nin Türkiye’nin en köklü ve en güçlü sanayi merkezlerden biri olduğuna vurgu yaparak, “OSTİM Organize Sanayi Bölgesi’nin merkezinde bulunan OSTİM Teknik Üniversitesi, sanayi üniversite iş birliğinin en özel kuruluşlarından biri olarak öne çıkıyor. Yakın Doğu Üniversitesi’nin araştırma, inovasyon ve ürün geliştirme tecrübesi ile OSTİM Teknik Üniversitesi’nin sanayi gücü Türkiye ve KKTC adına önemli fırsatlar yaratacak” ifadesini kullandı.

İmzalanan iş birliği protokolünün merkezinde inovasyon ve ürün geliştirme çalışmalarının yer alacağını vurgulayan Prof. Dr. Tamer Şanlıdağ, aynı zamanda öğrenci, bilimsel kaynak, araştırmacı, öğretim üyesi ve idari üye değişimi; ikili akademik programlar, ortak uluslararası çalıştaylar, konferanslar ve seminerler düzenleyeceklerini söyledi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Bursa Belediyeler Birliği’nin Türkiye Belediyeler Birliği iş birliğinde gerçekleştirdiği mevzuat bilgilendirme ve eğitim semineri, birliğe üye ilçe belediyelerin başkan, başkan yardımcısı, meclis üyesi ve bürokratlarının katılımıyla gerçekleştirildi.

Seminerin açılışında bir konuşma yapan Bursa Belediyeler Birliği ve Osmangazi Belediye Başkanı Mustafa Dündar, “Bu seminerleri düzenlemedeki amacımız, usul ve esaslara ilişkin mevzuatta yaşanan değişiklikler hakkında uzmanlardan bilgi almak, çalışmalarımız sırasında karşılaştığımız sorunları buraya taşıyarak bilgilerimizi güncelleyip tazelemek” dedi.

Bursa Belediyeler Birliği tarafından düzenlenen yılın son eğitim ve bilgilendirme seminerinde yaptığı konuşmasında sorumluluk alanında olsun olmasın, vatandaşların ilk önce belediyelerin kapısını çaldığını dile getiren Başkan Dündar, “Belediyeler olarak her gün yeni işler, yeni hizmetler üretmemize rağmen, mahallelerin yeni ihtiyaçları, vatandaşların talep ve istekleri oluyor. Yaşam devam ettiği sürece bu istek ve talepler de bitmeyecek. Dolayısıyla bizlerin de israf etmeden, bütçeyi en doğru şekilde kullanarak vatandaşa hizmet götürmesi son derce önemli” dedi.

“KENDİMİZİ YENİLEYİP, GELİŞTİRMEMİZE İMKAN SAĞLIYOR”

Birliğe üye belediyelerin kurum olarak farklı olsa da karşılaştığı sorunların, gelen taleplerin, istek ve önerilerin birbirine benzer olduğunu ifade eden Başkan Dündar, “İşte bu toplantılar sayesinde, farklı belediyelerde yaşanan sorunlar ve çözümleri hakkında arkadaşlarımız birbirleriyle tecrübe paylaşımında bulunuyor. Ayrıca, çok değerli hocalarımızın mevzuat değişiklikleri, uygulama, usul ve esaslar hakkındaki değişiklerle ilgili yapmış olduğu sunumlar, kendimizi yenileyip geliştirmemize katkı sağlıyor. Bu toplantılar, eğitimin dışında belediyelerimiz arasındaki ilişkilerin gelişmesine de ciddi katkı sağlıyor. Memur olsun, meclis üyesi olsun, arkadaşlarımız tanışıp kaynaşma fırsatı da buluyor. Diyalog her şeyin başı, eğer diyalog gelişiyorsa hizmetlerin şekli ve verimliliği de gelişir” diye konuştu.

Bursa Belediyeler Birliği olarak mevzuat bilgilendirme ve eğitim seminerlerini Türkiye Belediyeler Birliği ile birlikte düzenlediklerini belirten Başkan Dündar, “Eğitimlerde, konularında uzman hocalarımız, mevzuat değişiklikleri hakkında arkadaşlarımıza bilgiler veriyor. Onların, kafalarında oluşan soruları bire bir diyaloglarla gidermelerine yardımcı oluyor. Düzenlemiş olduğumuz seminerden çok güzel sonuçlar alacağımıza inanıyorum. Gerek çalışanlarımız, gerekse yönetici arkadaşlarımız vatandaşımıza daha iyi hizmet verme adına bilgilerini güncellemiş olarak döneceklerdir” dedi.

2022 yılının son mevzuat bilgilendirme ve eğitim seminerine konuşmacı olarak katılan, Tapu Kadastro Halkla İlişkiler Müdürü Özgür Yılmaz, “Yerel Yönetimlerde İnsan İlişkileri ve Kriz Yönetimi”, Türkiye Belediyeler Birliği Genel Sekreter Yardımcısı Halil İbrahim Azak, “Meclis, Encümen, Başkan Görev Yetki ve Sorumlulukları”, Türkiye Belediyeler Birliği Hukuk İşlerinden Avukat Yasemin Sezgin de, “Meclis Komisyonlarının Çalışma Usul ve Esasları” hakkında katılımcılara bilgiler verdi.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Türk çelik sektöründe 55 yıldır faaliyet gösteren Hasçelik, Herkese Kitap Vakfı’nın düzenlediği “Her Köy Okuluna Bir Kütüphane” projesi kapsamında Bilecik Osmaneli’nde 600’ü aşkın öğrencinin eğitim gördüğü Balaban İlkokulu’nun kütüphanesini yeniliyor.

Vasıflı çelikleriyle Türkiye ve dünyada birçok sektörün gelişimine yön veren Hasçelik, Bilecik’in Osmaneli ilçesinde bulunan Balaban İlkokulu’nun kütüphanesini yenileyerek eğitime sunduğu katkılara devam ediyor. Herkese Kitap Vakfı’nın, “Her Köy Okuluna Bir Kütüphane” projesi kapsamında Hasçelik’in kitaplarından, raflarına, boyasından masalarına kadar baştan aşağı yenileyeceği kütüphaneden 600’ü aşkın öğrenci yararlanacak.

“Kütüphane ile geleceğin eğitimli nesilleri yetişecek”

Konuyla ilgili değerlendirmelerde bulunan Hasçelik Yönetim Kurulu Başkanı Adnan Naci Faydasıçok, “Ürettiğimiz vasıflı çeliklerimiz ile yaklaşık 55 yıldır sektörlerin gelişimine destek, insanların hayatına katma değer sağlıyoruz. Ürettiğimiz her üründe insanı ve insan hayatına dokunmayı odağımıza alırken, geleceğimiz olan çocuklarımızın eğitimine de büyük önem veriyoruz. Geleceğe bırakılacak en değerli mirasın eğitim olduğu inancı ve sosyal sorumluluk bilinci çerçevesinde yenileyeceğimiz kütüphane ile çocuklarımızın, doğru bilgiye en hızlı şekilde ulaşmasını amaçladık. Nesiller boyunca binlerce öğrencinin faydalanacağı kütüphane ile geleceğin eğitimli nesilleri yetişecek. Kütüphaneden alınan bilgilerle birçok mimar, doktor, mühendis doğacak. Böylesi önemli bir projede yer almak bize büyük gurur veriyor. Hasçelik olarak ülkemizin ihtiyacı olan gerek ekonomik gerekse sosyal değer üretme yönünden üstümüze düşen sorumluluğu almaya ve her alanda çalışmaya devam edeceğiz” diye konuştu.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Axis Kağıthane AVM’de 12 Ekim’de başlayan Kitap Günleri etkinliğini bugüne kadar yaklaşık 80 bin kişi ziyaret etti. 20 Kasım’a kadar devam edecek olan Axis Kağıthane Kitap Günleri, çocuk kitaplarından tarihi çalışmalara, dünya klasiklerinden felsefe dizileri ve kişisel gelişim kitaplarına kadar birçok türde binlerce eseri, uygun fiyatlarla kitapseverlerle buluşturuyor.

Cendere yolu üzerindeki merkezi konumuyla öne çıkan Axis Kağıthane AVM’de “Kitap Günleri” etkinliği kitapseverlerle bu yılki ilk buluşmasını gerçekleştirdi. Çocuk kitaplarından tarihi çalışmalara, dünya klasiklerinden felsefe dizileri ve kişisel gelişim kitaplarına dek birçok türde eserin okurla buluştuğu Kitap Günleri, 20 Kasım’a kadar kitapseverleri bekliyor.

13 yayınevi katılıyor

Axis Kağıthane AVM'de gerçekleştirilen Kitap Günleri etkinliğine birbirinden seçkin 13 yayınevi katılıyor. Kitapseverler istedikleri kitaplara 10 TL ile 30 TL arasında değişen fiyatlara sahip olabilirken aldıkları kitapları AVM kafe alanlarında rahatça okuyabiliyor. Kitap Günleri etkinliği Axis Kağıthane AVM'nin -1. katında 20 Kasım tarihine kadar kitapseverleri bekliyor.

Haberi Kaynağından oku: Beyaz Haber Ajansı

Not : Bu haber BEYAZ Haber Ajansı internet sitesinden, Yeniistiklal.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak geldiği şekliyle alınmıştır. Bu haberlerin hukuki muhatabı haber kaynaklarıdır. Haberlerle ilgili her tür şikayetinizi yeniistiklal@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.